征集网-全球征集论坛

标题: 1000元 “和小苗”logo创意征集 2023-03-09 [打印本页]

作者: admin    时间: 2023-3-3 08:59
标题: 1000元 “和小苗”logo创意征集 2023-03-09
“和小苗”
                青春护航计划
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                “和小苗”LOGO设计!
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                征集啦
                                               
                                                                                                                                                                                         一、征集内容
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         “和小苗”青春护航计划形象标志logo(主项目)以及六个(子项目)
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 二、征集对象
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         本次征集活动面向全社会,以团体设计机构、个人名义提交作品即可。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 三、征集时间
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         投稿自征集通告发布之日起至2023年3月9日;
                                                作品以电子稿提交,有意者请于活动截止之前将电子版设计文稿通过文章下面邮箱报名。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 四、征集要求
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          五、投稿方式
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         投稿邮箱:gqtthxw @163.com(投稿人或机构信息联系方式)
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 六、奖励机制
                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                一等奖1名,奖励人民币1000
                                                优秀奖若干,纪念奖品
                                               

                                               
发挥无限创意

                                               
大奖抱回家!

                                                 
                                               

                                                 
                                                                                                                                                                                                        20
                                                                                23
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        2023 ▶▶▶
                                                                                                                                                                                                                                                                                LOGO!
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        和小苗
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         LOGO设计项目背景
                          
                                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                围绕护航未成年健康成长,组织“和小青”志愿者开展“和小苗”呵护成长系列志愿服务项目,让理念与行动相得益彰,推动形成了解儿童、尊重儿童、服务儿童的良好氛围。
                                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                 “和小苗”社区行动
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                让孩子们释放压力深度互动,组织青年志愿者、社区干部组建社会实践营,开展实践锻炼、劳动教育、艺术提升等志愿服务,增进社区之间的了解在拓宽育人场景的同时,激发教育多种可能。
                                                                                                                       
                                                                                                                                                                                         “和小苗”实践课堂
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                青年志愿者在周末或节假日组织家长和儿童开展不同主题的互动游戏和表演展示,让孩子们走入大自然的怀抱,获取每日不一样的快乐源泉噢!这样的实践课堂哪个小朋友不爱呢?
                                                                                                                       
                                                                                                                                                                                         “和小苗”梦想学院
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                面向社会招募专业人才为农村儿童开展艺术启蒙、素材拓展、青春自护等青春艺术熏陶课程,提供支教志愿服务,守护农村儿童全面快乐健康成长。
                                                                                                                       
                                                                                                                                                                                         “和小苗”心灵驿站
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                心理辅导资质的专业老师俯下身子聆听孩子的心声,尊重他们的需求,才能让发展更有温度,让儿童拥有更加美好的生活。作为志愿者面向少年儿童开展心理辅导讲座或开展心理疏导,让小朋友们快乐、健康发展。
                                                                                                                       
                                                                                                                                                                                         “和小苗”关爱计划
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                我们将爱心助学、“圆梦微心愿”等常态化志愿服务项目,儿童是守护未来,是家庭的希望。成年人看不到的“小风景”、想不到的“金点子”广泛动员社会各方联动起来,使小朋友们在日常的生活当中体会到平日阳光的温暖。
                                                                                                                       
                                                                                                                                                                                         “和小苗”护苗行动
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                小朋友们是祖国的花朵是祖国的未来,由青年志愿者担当守护人,面向少年儿童,在不同场景开展防溺水、道路交通安全以及防欺凌、反电诈等青春自护教育,我们为祖国的花朵保驾护航!




欢迎光临 征集网-全球征集论坛 (https://bbs.1zj.com/) Powered by Discuz! X3.2