20000元 山东理工大学校友总会吉祥物征集活动 2023-02-10

admin

为了让同学们的创造力和想象力在实践中不断发展，让师生、校友对学校的认同感不断增强，让校友们在母校中找到归属感。山东理工大学校友总会特面向全体师生、校友征集吉祥物设计作品，举办“山东理工大学校友总会吉祥物征集活动暨‘圆引动漫’杯吉祥物设计大赛”。         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          活动详情                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 一、活动名称
                                                                        山东理工大学校友总会吉祥物
                                                                        征集活动
                                                                        二、投稿时间
                                                                        即日起-2023年2月10日
                                                                        三、活动对象
                                                                        山东理工大学全体师生、校友
                                                                        四、参与方式
                                                                        作品完成后以“作品名称+作者姓名+联系方式”命名jpg格式展板图片文件（例如 “冰墩墩-张三-13053300000.jpg”），以附件方式发送至邮箱  sdutid@qq.com
                                                                        五、主办单位
                                                                        山东理工大学校友总会
                                                                        六、承办社团
                                                                        ​校友志愿者协会
                                                                        七、赞助单位
                                                                        淄博圆引动漫科技有限公司
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    活动主题                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         以创意、活力“打造高品质学校文化，提升文化育人效能”，以“牛”为创作形象主体，开展校园吉祥物设计。
                                                                                了解含义详情向下滑动
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

“牛”的多重含义

                                                                                                                        牛，传统农业典型代表，学校起源于农业机械类学校，正大力发展农业机械学科，也是农业生产工具的现代延续；无论现代农业机械，还是传统耕牛形象，皆能体现农业根源。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        牛，亦有孺子牛之意，此出自《左传·哀公六年》中记载的一个典故，原意是表示父母对子女的过分疼爱。后来现代伟大文学家鲁迅《自嘲》中的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”名句使“孺子牛”的精神得到升华，人们用“孺子牛”来比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        牛，亦有老黄牛之意，比喻指老老实实勤勤恳恳地为人民服务的人，像老黄牛一样无私奉献。也意味着山理工人在工作岗位上认真勤奋，一步步成为各行各业的中流砥柱。
                                                                                                                        牛，亦有强壮之意，如华尔街的铜牛是“力量和勇气”的象征，寓意只要铜牛在，股市就能永葆“牛
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          作品要求                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          既有美学的设计，又有理念的设计，需要与学校的办学理念相符合。主题明确，寓意积极向上，有创新、活力，能够适合学校各种宣传等活动用途。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         作品以1200x2100像素，300dpi（默认RGB色彩即可）纵向版式展示，作品需附加设计简介（100字以内），充分体现设计思想及寓意，展示内容参考布局如下图（左图为吉祥物设计模板，右图为作品格式范例）。模板图片下载链接：https://pan.baidu.com/s/1ciIz-2XbCKYF07TFqM8Szw?pwd=sdut
                                                                                                                提取码：sdut
                                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             版面清晰，吉祥物设计形式不限，重点突出学校人文精神与理念，有较高的辨识度与代表性，不可使用网图或抄袭。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                                 奖项设置                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         选用奖（特等奖）1项
                                                                                                                                                                                                                                        奖金20000元，颁发获奖证书及纪念品。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          一等奖2项
                                                                                                                                                                                                                                                                                                        奖金2000元，颁发获奖证书及纪念品
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  二等奖3项
                                                                                                                                                                                                                                        奖金1000元，颁发获奖证书及纪念品
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          三等奖6项
                                                                                                                                                                                                                                        奖金500元，颁发获奖证书及纪念品
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          优秀奖若干
                                                                                                                                                                                                                                        颁发获奖证书及纪念品
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          奖项评选及发放
                                                                                                                                                                                                                                        由大赛组委会组织学校相关领域专家进行评审，2023年3月上旬公布获奖作品及名单，奖金、纪念品发放及证书颁发将在校庆日活动前另行通知获奖个人。
                                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         其他说明                                                         
                                                         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 校友总会有本次活动的最终解释权，未尽事宜欢迎垂询：0533－2783669