征集网-全球征集论坛

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 5699|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

10000元 黄河水利职业技术学院2023年新生录取通知书设计方案征集 2023-03-19

[复制链接]

3万

主题

3万

帖子

4万

积分

管理员

Rank: 9Rank: 9Rank: 9

积分
40352
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2023-2-24 08:53:27 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
录取通知书                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计大赛                                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            01                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   具体活动安排                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            大学录取通知书是高校给新生的第一份“礼物”,更是学校的一张名片,对新生、对学校都有着不同寻常的意义。为更好地诠释学校文化和办学理念,给每位新生留下珍贵的入学记忆,现面向社会征集黄河水利职业技术学院2023级新生录取通知书设计方案。具体详情如下
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ✔                                                                                                                                                                                                        主办方及承办单位                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        主办方:黄河水利职业技术学院招生就业服务中心
                                                                                                                承办单位:开封博研文化发展有限公司                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ✔                                                                                                                                                                                                        设计方案征集时间                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        即日起至2023年03月19日                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ✔                                                                                                                                                                                                        参与对象                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        社会各界人士
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 设计大赛                                                                                                                                                                                                                        DESIGN COMPETITION                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    02                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   比赛要求                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ♥                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        参赛要求                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                1.设计要求具有整体性,有一定的艺术美感,能够彰显学校文化底蕴,内容积极向上符合大众审美,需对其中的设计元素进行必要的说明。
                                                                                                2.设计要求具有可实施性,以平面设计为核心,配有立体素材,应富有创意,表现形式不限。
                                                                                                3.通知书须包含我校校名、校徽、校训,需注明“本校是教育部批准的具有高等学历教育招生资格的普通高等学校”和“录取通知书”字样,文字内容不可改,字体排版可自行设计,需预留出校长签名和学校公章位置
                                                                                                4.设计方案必须为作者本人原创作品,无仿冒和侵犯他人知识产权行为,曾经参加过其他比赛或第三方使用的设计方案不得参赛。如参赛作品存在抄袭、借用等侵权行为,作者本人将承担相关法律责任并取消参赛资格,由此给学校造成的负面影响和损失,学校将保留追究其法律责任的权利。
                                                                                                5.参赛作品应确保为第一次使用,禁止一稿多投,一经发现取消其参赛资格。
                                                                                                6.获奖作品版权、使用权和所有权归黄河水利职业技术学院所有,学校有权对其进行部分修改后使
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ♥                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        形式要求                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                1.设计方案小样以电子版形式提交,格式为JPG或PDF,分辨率应达到300dpi及以上,色彩要求CMYK模式。
                                                                                                                                                                                        2.提交设计方案原稿格式为PSD或CDR,色彩要求CMYK,分辨率应达到300dpi及以上,色彩要求CMYK模式。若设计方案为立体创意造型,须另外提交C4D或3DMAX格式的三维图。
                                                                                                3.设计方案介绍以word文档格式提交。
                                                                                                提交方式:请参赛选手下载报名表,同设计方案一并打包压缩后,以“录取通知书+姓名+电话”命名,于2023年3月19日前发送至邮箱KFbygs@126.com。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    03                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   评审规则及奖项设置                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    由承办单位组织相关专家对参赛设计方案进行评审,结果将在黄河水利职业技术学院招生信息网公布。
                                                                        本次征集比赛共设一等奖1名,奖金10000元;二等奖2名,奖金每名7000元;三等奖3名,奖金每名5000元。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         设计大赛                                                                                                                                                                                                                        DESIGN COMPETITION                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          附件:                                                                附件1 黄河水利职业技术学院2023年新生录取通知书设计方案征集大赛报名表.docx
                                                                                                                                                                                                                        附件2  学校校徽、校名、校训素材.pdf
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

QQ|Archiver|手机版|小黑屋|征集网-全球征集 ( 浙ICP备15014760号

GMT+8, 2024-5-18 04:48 , Processed in 0.091650 second(s), 28 queries .

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表