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礼商书院院徽设计征集

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发表于 2024-4-16 21:57:56 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
为进一步塑造和传播礼商书院的品牌形象,增强公众对书院的识别度和归属感,现决定面向全校开展院徽设计征集活动。一、活动对象:
全校师生、社会人士
二、活动时间:
作品评选:2024年5月 6日
作品提交:2024年4月13日-5月5日
三、参赛要求:
1.可以个人或团队形式报名并提交作品,每名选手或团队限提交作品1件(系列作品视为1件作品)。参赛选手只能以个人或团队成员参加比赛,不得参与多个团队,每个团队人数不超过5人。
2.院徽设计元素丰富,样式新颖,图案富含象征意义,设计结构简洁,庄重大方。需包含“礼商书院”字样(礼商书院简介见附件1),同时彰显礼商书院特色,突出礼商书院 “博文约礼 明道优术”的院训内涵(见附件2)。
3.保证原创、拒绝抄袭——设计方案需要附设计构思以及创意的详细文字说明、使用规范等,如发现作品涉嫌抄袭的,一律取消参评资格。
4.设计作品须提供手绘稿同时提交jpg格式效果图和设计源文件(AI、PSD等格式的文件均可)。分辨率500*500 dpi以上,文件小于3M。
5.作品需附报名表、承诺书(见附件3),300字以内设计理念须从造型、色彩图案、创意设计亮点等方面阐述作品创意说明。
四、作品提交方式:
参赛选手须将作品与报名表、承诺书通过电子邮件发送到指定邮箱(172287647@qq.com),邮件命名要求:礼商书院院徽+姓名+班级(或单位名称)。报名及提交作品截止时间为5月5日23:59,逾期不接受提交。
五、评比规则:
1.礼商书院院徽设计比赛由礼商书院导师组成评委团,秉承公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选,评选出复赛作品。
2.礼商书院院徽设计比赛的复赛由学校相关部门领导及礼商书院院长组成评委团对复赛作品进行打分,评选出获奖作品。(以百分制为打分标准,作品创意70%,选手现场解说及现场发挥30%)
六、奖项设立:
本次比赛设一等奖1名、二等奖2名、3等奖5名、优秀奖若干名,获奖者将会获得相应的奖品及荣誉证书。(本次比赛的一等奖作品将被用作礼商书院院徽,出现在学校网站、新媒体各大平台、书院文创作品及相关活动宣传中)
七、版权说明:
1.参与者需保证作品的原创性,不得侵犯他人知识产权。
2.获奖作品的版权归礼商书院所有,作者享有署名权。
3.提交的作品不予退还,请自留底稿。
4.主办单位拥有对作品的信息网络传播权、改编权、汇编权、展览出版权,但不承担包括因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。
八、联系方式:
联系人:王老师
电话:0514-85829068
邮箱:172287647@qq.com

我们诚挚邀请您的参与,共同打造礼商书院的新标识!


扬州高等业技术学校

经贸旅游系礼商书院

2024年4月13日





附件1:
经贸旅游系礼商书院简介

礼商书院筹建于2022年底,是经贸旅游系重点打造的育人特色项目之一。“礼商”二字,既寓意中华优秀传统文化中的礼仪文明,亦涵延绵千年的中华优秀商业文化,与中华文明交相呼应、璀璨不息。中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世,礼仪文明作为中国传统文化的重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响。“礼商书院”将秉持“博文约礼,明道优术”的院训,立足系部专业特色,致力于培养以“明大礼、识商道”为核心的“礼商素养”,整合校内外丰富的教育教学资源,开设“礼商素养”系列课程和实践活动,帮助同学们在学好专业知识的同时,学习“明礼修身,知礼明德,行礼明事”的道理,传承中华民族千百年以来的优秀商业文化传统和思想,成为“德技并修”又兼具人文情怀的新时代财经学子。


附件2:
礼商书院院训:博文约礼 明道优术

“博文约礼”出自《论语·雍也》:“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!”原意是:孔子说“君子广泛地学习文化典籍,并用礼来约束自己,也就可以不至于离经叛道了。”
“明道优术”其内涵来自于中国古代哲学,最早的出处是《道德经》,也是长江商学院校训。
明道:道,是理念、规律和原则。“明道”就是明确自己的战略和方向,结合中国博大精深的管理之“道”及自身的发展现状,掌握有限资源整合、在市场竞争中搏击并胜出的商学新道。
优术:术,是能力,能力是知识、方法、策略和经验的集合体。术,是解决实际问题的流程和策略,是可以提高效果和效率的技巧。优术,即不断提升方法,探索和积累实用的技术技能和策略经验,以适应未来职场社会要求。
“博文约礼,明道优术”的院训,充分体现了礼商书院厚德包容、求知求实、求真求是的文化内涵,与扬州高等业技术学校 “厚德 尚能 笃行 至善”的校训精神一脉相承,旨在激励广大师生志存高远、脚踏实地、知行合一,在新的历史起点奋力开创扬州高等业技术学校经贸旅游系育人新局面,全力推进系部高质量发展,努力培养德智体美劳全面发展的时代新人。
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