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标题:
环安“吉祥物”来袭,等你一“名”惊人
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作者:
admin
时间:
2022-11-13 15:19
标题:
环安“吉祥物”来袭,等你一“名”惊人
亲爱的公众号粉丝朋友们:
大家好!福州大学环境与安全工程学院官方微信公众号已
正式运营1周年
啦!这一年来,我们共发布
199篇
推送作品,
17个
视频作品,收获了
1664位
小伙伴!这一年来,感谢有您的支持与陪伴!
为更好地展现学院外在形象和人文精神,我院
紧扣生态文明、绿水青山等
主题
,根据
不同专业
的特色,设计出
四款“吉祥物”
:以大自然中
天空、森林、大地、海洋
中的不同动
物形象为基础原型
、叠加
绿色和环保
元素,代表着
福大环安人的
环保梦、生态梦,
希望带给粉丝朋友们美的享受。
快和小编一起来看看吧!
环 境 工 程
专业名片:
环境工程专业紧紧围绕区域经济发展特色和生态文明建设的战略需求,立足福建、面向全国,培养具有全球视野、可持续发展理念和社会主义核心价值观的德智体美劳全面发展的环境污染防治工程技术人才。
森 林 - 小 麋 鹿
关键词:
减排减污
元 素:
鹿角关联树枝 回收标志
设计理念:
鹿角与树枝融合,象征着生物
与自然的和谐相处
;头顶的小鸟象征
生物与生物相互依存
,这是我们所期待的合理的生态环境。围巾的院徽代表环安牌温暖将永远陪伴着大家,背包的回收标志代表着废物利用与可持续发展。吉祥物总体展现了
环境工程学科的最终目标——人与自然和谐相处
。
安 全 工 程
专业名片:
安全工程专业培养适应社会主义现代化建设与国家安全发展需要,具备从事安全监察与应急管理、安全生产设计、安全科学研究、安全教育与培训等工作能力和素质的应用型高级专业人才。
大 地 - 土 拨 鼠
关键词:
安全评估
元 素:
安全帽 工具铲
设计理念:
土拨鼠与土地打交道,其形象的采用代表了
安全工程专业脚踏实地的专业作风
。土拨鼠憨态可掬,活泼可爱,其形象带给人亲切之感。
手持的工具铲和头戴的安全帽体现了专业特色
,
富有人文社会科学素养、社会责任感,
尊重生命和持续学习
的态度。
人 文 地 理 与 城 乡 规 划
专业名片:
人文地理与城乡规划专业培养具有全球视野、浓厚家国情怀、可持续发展理念和德智体美劳全面发展,以人文地理学为基础,城乡规划(国土空间规划)为主线,地理信息技术和大数据为特色,注重地理与规划思维养成、地理野外考察、计算机技术辅助、地理大数据应用、空间分析、规划模拟与制图、写作与交流等专业技能与素养训练,能够胜任城乡规划(国土空间规划)、专业咨询服务、自然资源调查、生态环境监测、智慧城乡建设与管理等相关工作的高素质拔尖创新人才。
天 空 - 猫 头 鹰
关键词:
规划俯瞰全局
元 素:
领带西服 三角尺+笔+地图
设计理念:
猫头鹰身着西装领带,戴着眼镜,整体以一副博学学者的形象出现。它
背着地图,手持三角尺,嘴叼笔
,这三样工具代表着人文地理与城乡规划的专业特色。
合理运用资源和环境,俯瞰全局,规划全局,
以人口、资源、环境与区域可持续发展的研究
,
为我们规划出美好和谐的幸福家园
。
资 源 循 环 科 学 与 工 程
专业名片:
资源循环科学与工程专业属国家大力发展的新兴学科,以满足国家节能减排、资源再生和循环经济等战略目标对高素质人才的迫切需求为主要任务,以助力国家实现2030年“碳达峰”与2060年“碳中和”的目标为契机,培养具有可持续发展理念和国际战略视野,具备扎实的资源与环境科学理论和系统工程知识,有能力从事与能源和环境保护、固体废物等资源循环利用、新能源开发及低碳经济等相关的设计、研发、实施与管理工作的高端创新型工程技术人才。
海 洋 - 北 极 熊
关键词:
回收利用
元 素:
垃圾罐 循环标志
设计理念:
北极熊的形象和蔼可亲,面带笑容,展现了乐观向上的精神面貌。北极熊的身上套了一个垃圾罐子作为衣服,不仅体现了人们产生的垃圾对环境产生了影响,也体现了
本专业资源循环利用的理念
。
罐子上绿色的标识体现了可回收物进行循环对生态产生的绿色效益。
公
开
征
名
一举成“名”
经过前期的精心准备,各专业的“吉祥物”设计终于和大家见面啦,但是我们四个可爱的“吉祥物”
还没有名字
哦~
所以请开启智慧的小宇宙、发挥充分想象力,为我们可爱的吉祥物起个名字吧!
征集要求
1.符合学院和专业特色,突出吉祥物形象,针对四个吉祥物提交4个不同名称。
2.朗朗上口、主题鲜明,寓意明了,简约易记、构思独特、富有创意及文化底蕴。
3.名字必须是原创。
征集方式
吉祥物
征名问卷
扫描识别二维码,填写设计者个人信息、吉祥物名字及寓意即可。
征集时间
2022年11月11日-2022年11月21日
征集范围
全院教工、学生、校友
社会各界热心人士
“吉祥物”是学院的一张文化名片,是我院人文精神和外在形象的高度凝结与展现,也是学院历史和文化的浓缩,更能培养学生的创新精神和审美能力。我们期待与您携手,
讲好环安故事,弘扬生态文明!
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