4 个平行四边形像是组成两条手臂，像是在做“传递”的动作，这是国社学院的特点，既传承中国优秀传统文化知识，又作为教育者传递语言文化知识，不仅向国内传播，也向国际传播。它又像两本展开的书，代表国社学院希望学子勤奋好学的治学理念。它还像展翅飞翔的鸟，象征着飞向远方，寄托学院对学子树立高远的人生目标的殷切期望。其上方是七色花，颜色给人以视觉冲击，代表希望、丰富、多彩、好运、活泼浪漫，也象征着经过勤奋好学、树立远大目标、传播中国语言文化的学子们，定能绽放多姿多彩的人生，实现自我价值，同时也为世界献上一朵七彩花朵，增添美好。外圈的“浙江师范大学国际文化与社会发展学院”及其英文“College of International Culture and Social Development”，代表“贯通中西”的理念，字样为隶书，隶书是汉字由古文字演变成今文字的分水岭，而国社院刚好经历机构调整，同时着也象征着学院的分水岭，起到承上启下的作用，它又与圈内的“2022”形成呼应，“2022”字样为楷体，楷体由隶书逐渐演变而来，“2022”既是成立年份，又是现代通行的汉字手写正体字，字体端正，代表着“君子坦荡荡”的正直方正风格。另外，主色调仍采用校训的同款色号，表示国社院永远是学校大家庭的一份子，秉持着学校的文化与精神。
6
4 个平行四边形像是组成两条手臂，像是在做“传递”的动作，这是国社学院的特点，既传承中国优秀传统文化知识，又作为教育者传递语言文化知识，不仅向国内传播，也向国际传播。它又像两本展开的书，代表国社学院希望学子勤奋好学的治学理念。它还像展翅飞翔的鸟，象征着飞向远方，寄托学院对学子树立高远的人生目标的殷切期望。红色和黑色的设置，有两个目的，一是在色彩上增添视觉冲击感，二是传递象征意义，红色代表吉祥、热烈、幸福、奔放、勇气、斗志，红色部分也像一面中国国旗，代表学院承载着传播中国优秀传统文化及语言文字的光荣使命。黑色代表稳重、端庄、崇高、坚实，代表具有无穷的精神，表示学院会坚定沉稳地践行使命。其上方是像是一朵花，代表明媚、美好，寄托美好期待；像四只手，紧密团结在一起，表示学院的团结力量，手握成拳头，表示一直奋进努力的自我激励；像两条互相绑着的交错的织带，表示中西文化碰撞又交流的特殊关系；还像中国结，代表着中国优秀的传统文化。外圈的“浙江师范大学国际文化与社会发展学院”及其英文“College of International Culture and Social Development”，代表“贯通中西”的理念，字样为隶书，隶书是汉字由古文字演变成今文字的分水岭，而国社院刚好经历机构调整，同时着也象征着学院的分水岭，起到承上启下的作用，它又与圈内的“2022”形成呼应，“2022”字样为楷体，楷体由隶书逐渐演变而来，“2022”既是成立年份，又是现代通行的汉字手写正体字，字体端正，代表着“君子坦荡荡”的正直方正风格。另外，主色调仍采用校训的同款色号，表示国社院永远是学校大家庭的一份子，秉持着学校的文化与精神。
7
4 个平行四边形像是组成两条手臂，像是在做“传递”的动作，这是国社学院的特点，既传承中国优秀传统文化知识，又作为教育者传递语言文化知识，不仅向国内传播，也向国际传播。它又像两本展开的书，代表国社学院希望学子勤奋好学的治学理念。它还像展翅飞翔的鸟，象征着飞向远方，寄托学院对学子树立高远的人生目标的殷切期望。红色和黑色的设置，有两个目的，一是在色彩上增添视觉冲击感，二是传递象征意义，红色代表吉祥、热烈、幸福、奔放、勇气、斗志，红色部分也像一面中国国旗，代表学院承载着传播中国优秀传统文化及语言文字的光荣使命。黑色代表稳重、端庄、崇高、坚实，代表具有无穷的精神，表示学院会坚定沉稳地践行使命。下方的弧线是经纬线的样子，代表国社院国际化的特点。外圈的“浙江师范大学国际文化与社会发展学院”及其英文“College of International Culture and Social Development”，代表“贯通中西”的理念，字样为隶书，隶书是汉字由古文字演变成今文字的分水岭，而国社院刚好经历机构调整，同时着也象征着学院的分水岭，起到承上启下的作用，它又与圈内的“2022”形成呼应，“2022”字样为楷体，楷体由隶书逐渐演变而来，“2022”既是成立年份，又是现代通行的汉字手写正体字，字体端正，代表着“君子坦荡荡”的正直方正风格。另外，主色调仍采用校训的同款色号，表示国社院永远是学校大家庭的一份子，秉持着学校的文化与精神。
8
本 logo 以“国际文化”和“社会发展”为基础概念，元素选取贴合学院“融汇中外，博通古今”的治学理念。蓝色作为基础色，象征着和平、睿智、博爱与希望。logo 外圆环之间是本学院的中文标识与英文标识，中文字样为磅礴的楷体，英文字样为 Times New Roman（新罗马字体）；圆环内部元素包括橄榄枝、地球、人物。其中，“橄榄枝”象征和平与希望，代表着坚韧和坚强，具有拼搏进取的意义，以此寓意国际和社会的发展与繁荣；“地球”为人类所居住，蕴藏着人类的文明印记，既寓意着国际社会与全世界，又代表着全世界繁荣的文化与昌盛的社会；logo 中两个人物元素各持一片橄榄叶，从地球上跨跃而起，寓意着拼搏与发展，手中的橄榄叶代表着永远，是生命的延续，象征着一代代人的不断传承，在传递着希望与美好，是永远的意义。logo 整体呈对称图示，较简洁、生动，便于识别和记忆，同时寓意贴切，能够充分展现本学院的办学特色和良好精神风貌。
中部正方形内，五只手依次紧握下一个人手臂的灵感，选自歌曲《Hands in the Fire》的专辑背景图，这首歌曲的中文名字译为《摩拳擦掌》，歌曲的中心内涵是鼓励大家并肩作战，直面困难，既强调了人与人之间的团结，也强调了每个人为梦想执着努力的意义。团结是本设计极为的内涵之一，以此为灵感，选择蓝色、黑色、红色、绿色、黄色作为正方形的背景色，这五种颜色来自奥运五环，五大洲的各国人民将手紧握在一起，代表了世界各国人民团结共处。
LOGO 整体为圆形，圆形具有凝聚力、向心力、和国际化之意。书籍与“国际”二字表示国际文化，也指学院的汉语言国际专业，具有较强的识别力、独创性，适合在多种场合和载体上使用推广。整体标志立意鲜明，体现学院“融汇中外，博通古今”的治学概念。
17
以蓝白为主色调，体现浙江水城的特点；整体花纹与浙江师范大学一脉相承，简洁明了，没有过多花哨的点缀。作品包含学院中英文名称浙江师范大学国际文化与社会发展学院（College of International Culture and Social Development）和成立年份（2022 年）。最外圈由类似瓷纹构成，代表文化专业。瓷器纹饰是中国古代瓷器上的装饰花纹，题材丰富，技法巧妙，“图必有意，意必吉祥”，常用谐音表意和象征手法寄托吉祥的寓意，院徽上的使用既有对本专业本学院未来前途似锦的祝福，也有希望中华优秀文化能够被更多的挖掘，对外发扬光大，达到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的境界。中间外圈由你我爱心，两颗爱心组成，代表社工专业。社会工作者“助人自助”“扶弱济贫”，以解决社会问题、满足社会需求、维护社会稳定、促进社会公平正义为己任，而两颗爱心一大一小、相辅相成、互相照应，体现社工与人民的双向奔赴，也彰显对社工专业同学未来用真心服务他人的人文情怀。最中间的是书本，代表师范专业。“精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋”，整本书的厚度表明知识的广博，大片的留白充满无限的可能，正在翻阅的书页透露着热爱，体现对国际教育师范生充盈自己，去更好地传播中国的期许。整个院徽的设计，包含对同学们扎实学习、开拓视野，用真心热爱书写自己青春华章的殷殷期待。
由于是浙江师范大学国际文化与社会发展学院，所以中间两个字“国社”是分别取自于国际文化和社会发展的首字，“国”字最后又进行延伸到“社”字，象征国际文化与社会发展进行融合，逐渐产生一种新的的发展形态。而“社”字的横撇并不是平整的，也象征着新学院的成立将要面临很多考验。“社”字的右边部分“土”的最后一笔，象征了学院的众多学子从一开始进入这个学院，在这个过程中能够学有所成、学有所获、学有所用，用所学得到的知识应用于工作实践，到最后从这个学院毕业，各个都能成为某个领域的精英，为国家和社会贡献自己的一份力量。而“国社”两字被红色圆圈围绕，由于社会发展与国家息息相关，而中国又具有自己独特的颜色——中国红，所以院标整个颜色都是以暗红色为主，可以时时刻刻提醒自身要牢记使命，不忘初心，脚踏实地，勤勤恳恳。圆圈是由学院中老师所讲授的知识点凝聚得到的，也象征着学院师生相互依存、同舟共济，互敬互重、礼貌谦逊；尊重个性的差异。圆圈外围围绕着“浙江师范大学国际文化与社会发展学院”可以让他人更加清晰认识到学院的全称，以下下面“College of International Culture and Social Development”是学院的英文名称，采用中英文结合的方式。
