设计理念
1.院徽图案主体由我校北区（扩建区）校⻔、武当⼭和阿拉伯数字“1988”等基本元素组合构成。图案呈圆形，图案内圆上弧为 “湖北汽⻋⼯业学院研究⽣院”中⽂院名，下弧是湖北汽⻋⼯业学院研究⽣院的英⽂全称（The Graduate School of Hubei University of Automotive Technology）。
2.校门：意味着学校发展的⼜⼀个⾥程碑⼤事和历史坐标，以“汽⻋”为原型，宛如⼀辆⻜驰在发展⼤道上的汽⻋，线条流畅、品质卓越，动⼒强劲、⾏稳致远，代表了学校围绕汽⻋产业链，致⼒于培养汽⻋⾏业卓越⼯程师的远⼤理想和宏伟⽬标。两岸夹明镜，双桥落彩虹，新校⻔⼜形如两⼭之间架起的拱桥，寓意湖北汽⻋⼯业学院以海纳百川的姿态，接纳⼋⽅学⼦，为⼴⼤汽院学 ⼦架起⼀座通向⼈⽣成功之⻔的虹桥。
3.武当⼭：湖北汽⻋⼯业学院研究⽣院坐落于世界著名道教⽂化圣地武当⼭北麓，彰显地⽅⽂化特色。
4.1988年：为我校开始培养研究生的时间，体现历史年代属性。
5.颜色：院徽与校徽元素相呼应，图案主⾊调为深蓝色。蓝色旷远⽽深邃，代表着巍峨的群⼭与浩瀚的苍穹，也代表着湖北汽⻋⼯业学院研究⽣院师⽣宽⼴豁达的胸襟，代表着师生员⼯探索真知、追求真理的科学精神。
设计理念
1.本方案设计湖北汽车工业学院研究生院院徽为传统圆形徽章，圆形象征着团结、圆满和永恒。这寓意着研究生院师生和全校师生团结一心，共同追求学术真理，为国家的汽车工业发展贡献力量。主体颜色由蓝色、红色两种颜色组成，其中蓝色取色于校徽，蓝色代表着沉稳、深邃与智慧，寓意着湖北汽车工业学院研究生院师生在学术研究中保持冷静、理智和深入的思考。校徽最外层用中文书写的湖北汽车工业学院研究生院全称和英文的研究生院缩写“GRADUATE SCHOOL OF HUAT”。
2.院徽圆心主体部分由汽车线形图、研究生“研”字变体、校训、齿轮四个元素组成。最上部分为汽车线形图和研究生“研”字变体组合而成，汽车是院徽的核心元素，它代表着学院在汽车工业领域的专业特色。汽车图案象征着动力、前进与速度，寓意着学院在汽车技术研究与应用方面的领先地位，以及不断追求卓越、勇往直前的精神。“研”字与汽车后部融合在一起，代表研究生群体为学校的汽车专业特色作出一份贡献，是学校继续发展汽车特色专业乃至汽车行业发展的“后驱力”。院徽中部横幅环绕着整个标志，如同学院师生的精神纽带，将他们紧紧团结在一起。横幅上印有的“求是创新”字样，是湖北汽车工业学院的校训，也是研究生院的核心价值观。它激励师生们不断追求真理、勇于创新，为汽车工业的发展贡献智慧和力量。在标志底部加入齿轮元素，齿轮作为汽车行业的代表性符号，象征着汽车工业的精密与高效。它不仅代表了学院在汽车工程领域的深厚底蕴，更寓意着学院对工匠精神的追求与传承。齿轮的每一齿都经过精心打磨，正如学院对每一位学生的培养，都力求精益求精，追求卓越。
作品四
设计理念
1.本方案设计湖北汽车工业学院研究生院院徽为传统圆形标识，由蓝色、灰色两种颜色组成，其中蓝色取色于校徽，代表研究生院与学校辅车相依的关系，而灰色则突出工业风的冷色调，突出我校研究生院的工业学科特色。
2.校徽外围是两层环形，寓意同心圆，体现了研究生院是和谐团结、具有极强向心力和凝聚力的集体。外围加粗环形增强了校徽的厚重感，形成参差多态的多层次结构，用中文书写的湖北汽车工业学院研究生院全称和英文的研究生院缩写“GRADUATE SCHOOL OF HUAT”也显得更为突出。院徽圆心主体部分由学位帽、湖北汽车工业学院新校区大门象形图、书籍、年份四个元素组成。
3.学位帽与校徽同为蓝色，蓝色学位帽代表着硕士研究生，突出研究生院当前的教育重点-培养优秀的硕士研究生。中间灰色部分取材于湖北汽车工业学院新校区大门，新校区大门的落成代表着湖北汽车工业学院正处于发展的快车道，在学校发展历史上具有重要意义，同时新校区大门设计取材于汽车侧面的流线型象形图，因此将大门融入院徽不仅代表学校和研究生院的汽车工业学科特色，也代表着研究生院将与学校的发展共同进步，为汽院的发展做出贡献。第三部分是一本打开的书籍，书籍上书写着我校“求是创新”的校训，深入研究书籍中的知识是研究生学习阶段的重中之重，象征着全体研究生的身体力行的科研任务，而求是创新的校训则是在精神层面引导着全体研究生努力前行。前三部分自下而上分别是代表知识的书籍和代表精神的校训、代表学校和研究生院发展的新校区大门、代表研究生的学位帽，寓意着正是知识和求实创新的精神承载着学校和研究生院的发展，是取得巨大成就的根本。能让研究生院全体师生牢记学校历史文化，不忘初心，砥砺前行。而代表学校的新校区大门又托举着代表研究生院的学位帽，正是学校的大力支持下研究生院才能取得发展和壮大。学位帽位于最顶端也代表着学校的最高学位教育-研究生教育。最底端的年份2014则是湖北汽车工业学院研究生院独立招收和培养硕士研究生的第一年。
作品一
作品二
作品三
作品四
作品五
投票规则
1.所有人均可参与投票，单选；