【校园吉祥物】“莲宝”诞生记

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点击上方“李伶工作室”可订阅哦！       松鹤路小学的“莲”文化，历经风雨，独树一帜。全体师生在守正中传承，在传承中创新，将学校文化不断推向了成熟。文化滋养，松小教育之树才得以根深叶茂。       一、初心教育是无处不在的熏染。2015年底，学校领导班子萌生了把“莲”文化用孩子们喜闻乐见的方式呈现出来的想法。有些什么方式呢？在大家的热议之下，打造一个校园吉祥物的创意被首肯。没错，吉祥物是文化的体现，是精神的外延，它给我们带来最直观的感受，它给我们带来最真切的气息，它把内在的话语用一个惟妙惟肖的形象作以表达。于是，松小的校园吉祥物开始了孕育之旅……校长办公会上，我们确定吉祥物的设计必须遵循几个原则：一是寓物于文化，二是寓物于教育，三是寓物于人。大家开始“仁者见仁，智者见智”，有的说就用一朵莲花，因为莲文化因“廉”而生，也因“莲”而长，用莲花是最简单的最直白的；有的说就用一只仙鹤，因为仙鹤的“鹤”字不仅可以代表学校，同时仙鹤的高雅脱俗不正是莲文化所追求的吗？还有的说，就用哪吒来做吉祥物也很好啊，哪吒为表孝心，割肉还母，剔骨还父，佛将碧藕为骨，荷叶为衣，念起死回生真言，哪吒遂得了性命，哪吒与莲花结下了不解之缘，这个形象为孩子们熟知，也是个不错的选择……　　随之，学校开始论证这些想法：吉祥物是不是就一定是既定的现成的某种形象呢？用纯粹的莲花来做吉祥物是否具有特殊意义？哪吒形象可爱，充满正义，但是他对待生命的极端方式却值得商榷，我们用他的形象来做吉祥物是否妥当？仙鹤的形象中有莲文化元素的体现吗？……一连串的问号让我们再次陷入了沉思。
　　
二、诞生       全体教师会上，我们重新反思我们的思路，闭门造车之嫌未免过重。莲文化的教育之路上，师生同舟共济，家校携手前行，此时此刻，怎么能遗忘他们的参与，怎么能没有他们的声音？智慧因为碰撞才会更加闪光！很快，我们拟定了一份详实具体的《吉祥物征集活动方案》，面向全校师生、家长乃至社会关心教育的有志之士发放，请他们献计献策，共同设计我们最爱的吉祥物。
       学校向师生和家长抛出了橄榄枝，校园里沸腾了，孩子们家里也热闹起来了！在孩子们的争论中，在家长们的交流中，在老师们的探讨中，吉祥物话题成为了最热的焦点。为期二十天的征集活动期间，师生及家长从文化内涵的体现、形象的选定和绘制、名称的确立、形象的代表意义等方面进行细细斟酌，无数个未知的挑战考量着这所年轻而又充满活力的学校。       很快，学校收到了2966份作品。这些作品，有的显得那么稚嫩，但却柔软得让人心头一颤；有的略显粗糙，但笔头却清晰地画出了内心的炽热；有的过于繁琐，但点点滴滴无疑不是辛勤的汗水啊……我们欣喜地被全部作品所感动，我们的孩子都如此热爱这所美丽的学校，他们用自己的真心真意，绘画出了心中最美的符号。

       学校成立了初评委员会，对全部作品进行了整理和评选。这是怎样的一场评选啊——一切创作来自我们自己内心的情感，一切创造都是这个校园的身影。大家千挑万选，忍痛割爱，最后有12份优秀作品脱颖而出。这12份作品设计大方、生动、新颖，富有内涵，充分体现了我们松鹤路小学的文化特色和全体师生昂首前进的良好风貌。学校把这12份作品在第三期校报上进行了刊登并开辟了投票栏，让大家通过投票选出最受大家喜爱的吉祥物形象。经过认真的评选，一（1）班马誉霏同学和父母一起设计的“莲宝”摘取桂冠，成为大家心目中最满意的吉祥物形象。

       她所设计的“莲宝”是一对孪生的娃娃组合，男孩头戴藕帽，女孩头顶两朵莲花，他们的眼睛炯炯有神，双臂微微张开，活泼自然，热情大方，微笑着拥抱每一天。因为“莲”和“廉”在意境上相互呼应，莲品即廉品，莲是花中的君子，而具有廉品的人则是人中君子，“莲”与“廉”相得益彰。这对可爱的“莲宝”就像一对圣洁的“莲花天使”，代表着在莲文化滋养下成长的松鹤学子，清丽脱俗，纯真高雅，焕发着莲的魅力！

　　“莲宝”的诞生，积聚了太多人的心血，她是全体师生自主参与学校文化活动的过程，她是全体家长及社会人士集智教育的过程，她是松小成长体验教育思想生根开花的过程……
      三、寻梦       有了大家钟爱的吉祥物原型，我们又开始了吉祥物系列制作的设想，我们要让图画中的吉祥物走进孩子们的生活，让“莲宝”见证我们的足迹！于是，我们找来专业的吉祥物设计商，开始了繁琐细致的打样制作环节。一个月时间，第一款树脂“莲宝”问世了！他们身高12厘米，形象逼真，宛若一对金童玉女，带着浓浓的文化气息向我们走来。看到这对莲宝，我们的心为之一颤：这所校园孕育出了新的生命，她既是你，也是我，她与我们同呼吸共命运，如此真实。        光是这一个式样，未免有些单一了吧。通过征求孩子们的意见，我们还制作出了不同材质的莲宝，有吉祥物人偶、文化衫、文化帽等。这些可爱的”莲宝“们在今年的毕业献礼——“‘莲宝’的盒子世界”活动中，与全体师生一起嗨翻了整个校园！我们还有了更为大胆的设想，即成立校园吉祥物管理团队。这将是一次别样的体验，有管理热情、热爱营销的学生在专业人士的指导下将经过竞聘，组成规范的管理团队，让他们代表学校对吉祥物系列产品的开发、制作以及使用进行营销管理。有了这个团队，吉祥物产品的日常管理和使用过程都将有专人负责，他们将不断对产品形象进行宣传，对产品维护管理进行升级。吉祥物产品可以用于文化宣传、奖励……让莲文化不断开枝散叶，让莲文化驻扎在每位师生心中。        教育是体验的旅程，带上信念的行囊，我们都可以走得更宽更长；教育是寻梦的旅程，插上梦想的翅膀，我们都可以飞得更高更远！编辑：周爽爽     审核：刘彩虹



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