征集网-全球征集论坛

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 6804|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

重磅!于都县第二届中小学“与法同行”法治征文获奖名单公布

[复制链接]

3万

主题

3万

帖子

3万

积分

管理员

Rank: 9Rank: 9Rank: 9

积分
39935
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2022-3-1 21:58:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式


                        于都县第二届中小学“与法同行”                        法治征文活动自开展以来,                        得到了广泛参与,                        参赛作品题材多样,内容丰富,                        通过作品的征集,普及了法律知识,                        宣传了法治理念,弘扬了法治精神,                        取得了良好的普法效果。       

       

       
获奖名单正式揭晓,

       
快看看有你认识的吗?

       

         
                         
                                        关于全县第二届中小学“与法同行”                                        法治征文获奖情况的通报                                                                                                                                                                                                                                                                         各乡(镇)党委、人民政府,县人民法院各法庭,县公安局各派出所,县司法局各司法所,县三级学校:
                                为深入学习贯彻习近平法治思想,大力弘扬法治精神,进一步增强中小学生法治观念,2021年11月,由县委政法委、县教科体局、人民法院、人民检察院、公安局、司法局联合举办了于都县第二届中小学“与法同行”法治征文活动。全县各校组织学生积极参加,经过学校筛选,共收到参赛作品1889篇。经专家评审、网络投票,现将获奖作品、优秀组织单位予以通报并进行表彰,望各校再接再厉,坚持抓好青少年法治教育,为建设法治于都、平安于都做出更大贡献。
                                                                        附件:                                                                        1.于都县第二届中小学“与法同行”法治征文竞赛获奖名单                                                                        2.于都县第二届中小学“与法同行”法治征文竞赛优秀组织奖                                 
                               
中共于都县委政法委员会

                               
于都县教育科技体育局

                               
于都县人民法院

                               
于都县人民检察院

                               
于都县公安局

                               
于都县司法局

                               
2022年2月28日

                                                       

                                                                                                                                                                                                                                                于都县第二届中小学“与法同行”
                                        法治征文竞赛获奖名单
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                01                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

                                                                                                                                                                                                                                                                               

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        02                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                03                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                于都县第二届中小学“与法同行”
                                        法治征文竞赛优秀组织奖
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                城关小学 银坑中心小学
                                                                                站前小学 上欧中小学
                                                                                天润实验学校 于都中学高中部
                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
       

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        来源:于都司法局                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        欢迎投稿                                                                                                                                                                                                                                        投稿邮箱:                                       
ydjktxjg@163.com

                                       
欢迎关注于都教科体微信公众号

                                                                                                                                                                                                               
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

QQ|Archiver|手机版|小黑屋|征集网-全球征集 ( 浙ICP备15014760号

GMT+8, 2025-7-19 14:12 , Processed in 0.108025 second(s), 26 queries .

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表