关于东莞松山湖北区学校校名征集结果公布的通知

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松山湖北区学校校名征集活动自发布之日起至9月30日，一共收到238个投稿人拟定的640个学校命名（含重复命名）。经专家评审，依据东莞松山湖新建学校“有奖征名”活动方案奖项设置及评选要求，遴选四个获奖校名，现公布如下：

一、一等奖

暂空缺

二、二等奖2个

1. 东莞松山湖新城学校

作者：叶*如，137*1888  

解读：松山湖作为东莞一座“新城”坚持“科技共山水一色，新城与产业齐飞”的规划理念，融山、水、园为一体，努力优化城市生态环境，合理设置城市功能区，实现松山湖新城的和谐共处，经济社会与资源环境的协调发展。而北部区，是承接高新科技企业、研发中心与企业总部的重要载体。综合上述情况建议学校命名为：松山湖新城学校或者松山湖高新学校。校训建议：海纳百川，知行合一。

2.东莞松山湖慧谷学校

作者：陈*标，134*6681

解读：慧谷意为“慧教育之谷”。照见名智，解了称慧。智慧代表科技与未来，与东莞“慧教育”一脉相承。泉出通川为谷。谷是两山间的夹道或流水道，与松山湖特殊的地理位置相合。慧与谷合起来用作学校名，体现出山水之仁智与教育之妙化。

三、三等奖2个

1.东莞松山湖湾区实验学校

作者：张*平，131*1835

解读：湾区反映了湾区都市，品质东莞的城市名片，彰显了松山湖CBD的美好宏图及莞邑新城市中心的辉煌愿景，用湾区实验学校高瞻远瞩，与时俱进，惟妙惟肖，感召人心。

2.东莞松山湖高新实验学校

作者：汤*球，158*5442

解读：1. 高新二字体现松山湖高新区的发展方向，以高新技术企业为主导，重点突出高精尖技术。迎合了东莞发展智能制造，快速提升城市地位，实现湾区都市、品质东莞，凸显东莞时代特色。2.实验二字体现教育改革发展方向，注重科技实验、信息技术课程，丰富学生科学知识，探索全面发展教育理念，培养学生科学实验的兴趣。

特此公告

  

 

　　 松山湖教育管理中心
　　2019年10月31日