1000元 屯溪百鸟亭小学教育集团江南实验小学校歌、吉祥物征集啦！ 2021-12-30

admin

校歌、吉祥物

                                                                                                                         
                                                                                                                                                       
                                                征集令
                                                                                                                                                                                                                                         屯溪百鸟亭小学教育集团江南实验小学
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  校歌你做主！吉祥物你设计！
                                                你愿意为江南实验小学
                                                创作一首优美动听的校歌吗？
                                                你愿意为江南实验小学
                                                设计可爱的吉祥物吗？
                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        01
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        校歌和校园吉祥物，是学校的文化符号、校园文化的重要组成部分，是体现学校的办学特色、办学理念、办学愿景，展示学校形象，凝聚传承江南实验小学精神的重要载体，是激发全体师生奋发向上、爱校荣校情感的精神旗帜。为进一步推动校园文化建设，培育和弘扬江南实验小学精神，增强全校师生的凝聚力和归属感，激励广大师生团结奋进、共谱华章，经学校研究决定，开展“屯溪百鸟亭小学教育集团江南实验小学校歌、校园吉祥物”征集大赛，现将征集大赛活动方案公布如下：                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                                                       

                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                        征 集 令

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ==                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                一
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                作品报送时间：
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                2021年12月3日——2021年12月30日
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                二
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                征集对象：
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                江南实验小学全体师生员工、学生家长以及所有支持学校发展的社会各界人士。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                三
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                基本要求：
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

作品应为平面设计，要充分体现学校的办学理念和特色。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

校 歌 征 集 令

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                1.作品应具有丰富的思想内涵，弘扬爱国情怀，集中体现江南办学理念、办学特色、精神内涵和师生风貌等。
                                                                                                2.歌词要主题突出，创意新颖，立意深远；旋律优美，节奏明快，易于传唱，催人奋进，有较强的传播感召力。
                                                                                                3.歌曲长度控制在5分钟以内，歌曲需适合独唱、重唱、合唱等不同形式的表演。
                                                                                                4.校歌曲谱应为简谱或五线谱，歌词须写在相应音符的下方。歌词、歌名须附释文或说明（包括创作思想、创意说明、相关注解等）。
                                                                                                5.应征作品须附引用出处等创作说明内容，须为未公开发表过的作品，如涉及抄袭、侵权等行为均由作者承担一切法律责任。
                                                                                                6.应征作品经作者同意后，学校有权修改或部分采用应征作品内容。作品一经采用，著作权将归屯溪江南实验小学所有。署名权归作者所有。                                                                                                                                                                                        7.应征作品可选择个人或团队应征，团队人数不得超过3人。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   
                                                                                                                                                                                       

吉 祥 物 征 集

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        1.吉祥物须为一个卡通形象，能充分体现我校园文化、办学特色、办学理念，表达全校师生共创辉煌、共谱华章的美好愿望，增强师生的认同感和归属感。作品可采用各种创意手法、不同形式，融合多种能够反映我校特色的元素，创作卡通形象并为其命名。
                                                                        2.吉祥物要求构思新颖、创意鲜活、造型美观、色彩鲜明、形象可爱、命名得体，具有拟人化特征，具有鲜明的象征意义和亲和力。
                                                                        3.吉祥物必须是原创，彩色稿。
                                                                        4.吉祥物要适用于平面、立体和电子媒介的传播和再制作；易于制作、携带、保存，方便印刷和制成模型、礼品等立体化展示品；便于在各种载体和环境中配套运用。
                                                                         
                                                                                                                                                                                                                                               

五、作品报送要

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  1.校歌电子版来稿请发送至姜韵老师邮箱644244545@qq.com，并在邮件主题中注明“校歌征集”字样，作品标题下方需注明作者姓名(班级)及联系电话。                                                                                                                                                        2.校园吉祥物电子版来稿请发送至田开慧老师邮箱1057116690@qq.com，并在邮件主题中注明“校园吉祥物征集”字样，作品标题下方需注明作者姓名(班级)及联系电话。                                                                                                                                                                                                        3.校园吉祥物报送需包括：①创意形象名称；②平面效果图；③设计理念及创意说明（最少不低于150字）                                                                                                                                        4.可一人单独投“吉祥物”设计方案；可多人合作投“吉祥物”设计方案；可允许一人投多个设计方案。                                                                                                                                        5.凡纸质版投稿，请提交至一楼汪寅老师处。                                                                                                                                        （注：凡应征作品恕不退稿，请作者自留底稿。）                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
                                                                                                                
                                                                                                                                                　　 2.作品一经采用，其著作权、修改权及使用权归月3日
                                                                                                       
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  六、奖项设置
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          1.征集活动截止后，学校将组织有关专家及师生代表对征集作品进行评审，评选结果将及时通过学校微信公众号向社会公布。
                                        2.奖励办法：本次征集评选出入围作品奖和采用作品奖。
                                        (1)入围作品奖励标准：校歌200元，校园吉祥物200元。
                                        (2)采用作品奖励标准：校歌1000元，校园吉祥物1000元。
                                                                                                                                                                                                        七、注意事项
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

1.参与应征的作品不得违反相关的法律规定，必须保证作品原创性。如作品发生知识产权或版权纠纷等，学校有权取消其应征资格，所有法律责任由投稿人承担。

                                       

2.作品一经采用，其著作权、修改权及使用权归屯溪百鸟亭小学教育集团江南实验小学所有，学校享有对相应设计方案进行再设计、生产、展示、出版等全部权益，作者不再享有该作品著作权有关的其他权利。署名权归作者所有。

                                       

3.此次活动最终解释权归屯溪百鸟亭小学教育集团江南实验小学所有。

                                       

屯溪百鸟亭小学教育集团江南实验小学

                                       

2021年12月3日

                                                                                                                                                                                                        附：江南实验小学文化解读
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

                                                                　　屯溪江南实验小学 校徽释义
                                整个标识就是悠悠江水之上盛开的莲花，宁静、圣洁、高雅，一副天然去雕饰、香远益清的君子之风，超凡脱俗，卓然而立。
                                标识主体由莲花和江水构成，契合学校的理念，点明学校的地域特色。莲花与江水相承相依，尤其是江水造型，宛如双手呵护掌中的圣洁，这正是江南实小老师，用心培育每一朵花的成长；这也是一位虔诚的求知者，日思日行、日进日新，参悟一花一世界的超然。
                                标识的主色为荷叶的青色，至清至纯，坚贞清正、谦逊而高贵，低调中尽显高雅。既代表学子们的积极活泼、奋发向上，也彰显出学子们坚韧不屈品格，以及潜心修学、厚积薄发、笃行致远的奋斗精神。
                               

江南实验小学“三风一训”

                               

文化主题：“莲·荷”

                               

校训： 香远益清 亭亭净植

                               

校风：谦逊清正 卓然而立

                               

教风：清廉育人 雅洁润心

                               

学风：日思日行 日进日新

                                                                                                                                
                                                                                                                                                                                你们的每一句话，
                                                我们都会仔细品读；
                                                你们的每个想法，
                                                我们都会认真思考。
                                                你们是我们校园文化的建设者，
                                                也是我校校园活动最强智囊团。
                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  编辑：汪寅
                初审：胡胜蔚
                终审：王千红