5000元 信阳师范学院文学院徽标（LOGO）征集启事 2022-02-28

admin

                                                                                                                

       

                                                                                                                                                                       

为主动适应新媒体、多媒体时代对文学院建设提出的新要求，生动呈现和阐释文学院形象，不断提升文学院的影响力，信阳师范学院文学院现面向全院师生及校友征集能够直观表达本院内在追求和典型特征的徽标符号（LOGO）。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                文
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        院
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     活动规则
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           一、征集内容
                                                                                                                        信阳师范学院文学院徽标（LOGO）设计。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 二、征集范围
                                                                                                                                 
                                                                                                                                全院师生、广大校友以及关心支持文学院发展建设的各界人士。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  三、征集时间
                                                                                                                        2021年12月20日—2022年2月28日
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 四、作品要求
                                                                                                                                 
                                                                                                                                （1）体现信阳师范学院“厚德崇实，善学敏行”的优良作风和文学院“博学务实，严谨笃行”的治学理念，体现学校的好学风、好面貌、好传统和文学院的文化个性；
                                                                                                                                （2）构图新颖，设计简洁，色彩明快，推广性强，适宜作为文学院对外宣传以及进行校园及社会活动的形象标识，可用于网站、文件、信笺、宣传用品和媒体宣传等各种场合和载体。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           五、征稿要求
                                                                                                                        （1）每位投稿人可以提交一个或多个作品，如需要提交两份以上作品，请自行编号；
                                                                                                                        （2）所有作品必须原创，一旦证实抄袭取消参与评选资格；
                                                                                                                        （3）作品应附有对图形标识和字体的创意文字说明（Word文档形式），包括设计的图样和技术文字说明(图样尺寸、比例、颜色等)以及设计图样的理念说明(该设计蕴含的意义、寓意、背景等)；
                                                                                                                        （4）请妥善保存作品源文件，投稿时仅提交最终供预览用图片（JPG图形格式、800KB以上）；
                                                                                                                        （5）请将作品图片文件命名为“单位+姓名”；并在文末备注投稿人的单位、（班级）、姓名、手机号码、QQ号码；
                                                                                                                       

（6）投稿邮箱：wxylogo2021@163.com ，投稿邮件主题请注明：“logo征集+单位+姓名”。

                                                                                                                        （7）获得一、二、三等奖人员，自领取奖金之后须同意将学院标志（LOGO）设计的知识产权转让给文学院。
                                                                                                                        （8）文学院对本次活动具有最终解释权。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 六、征稿方式
                                                                                                                               

1.本次征集活动采用有奖征集方式。

                                                                                                                               

2.评奖办法：将应征稿件提交给专门的评审委员会评审。

                                                                                                                               

3.奖励方式：

                                                                                                                               

（1）一等奖（一名）：奖励5000元，颁发证书

                                                                                                                               

（2）二等奖（两名）：奖励2000元，颁发证书

                                                                                                                               

（3）优秀奖（若干名）：颁发证书

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           七、联系方式
                                                                                                                       

联系电话：0376-6393677

                                                                                                                       

电子邮箱： wxylogo2021@163.com

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

信阳师范学院文学院

                                                               

2021年12月3日

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    文学院简介：
                                                        信阳师范学院坐落在中国茶都、红色之城信阳，是河南省重点建设的两所师范大学之一，是大别山地区一张闪亮的高等教育名片，被赞为“河南省最美的高校”“办在花园中的大学”“在绿水青山中自由自在学习的好大学”。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 信阳师范学院文学院成立于2003年，前身为信阳师范学院中文系，成立于1975年，是我校设置最早、规模最大的院系之一。历经几代学人的薪火传承，为学院确立了优良的学风和深厚的学术传统。目前，学院汉语言文学专业为国家级特色专业，国家级一流本科专业建设点（2020年入选）；汉语国际教育专业为河南省一流本科专业建设点（2021年入选）。学院拥有中国语言文学一级学科硕士学位授权点和学科教学（语文）、汉语国际教育2个专业硕士学位授权点。中国语言文学学科是河南省第九批省级重点学科，是学校重点建设的博士点建设学科。学院牵头建设的“炎黄学学科群”于2020年入选河南省特色骨干学科建设学科（B类）。学院拥有河南省人文社科重点研究基地“淮河文明研究中心”“当代河南文学发展与中原文化建设”协同创新中心等6个省、校级科研平台和2个省级大学生校外实践基地。
                                                        现有专任教师70余人，教授13人，副教授29人，博士40人，另聘有国内重点大学20余名博士生导师为兼职教授。2014年以来，文学院教师共获批国家社会科学基金项目23项，在权威期刊发表论文100多篇。2019年，文学院入选中国人民大学书报资料中心“复印报刊资料重要转载来源机构”，编撰出版的大型丛书《中原作家群研究资料丛刊》（23卷）《一带一路沿线国家汉语教学研究》（4卷）受到学界广泛好评。
                                                        46年来，几代学人遵循“厚德崇实、善学敏行”之校训，秉承“博学务实、严谨笃行”之精神，以传承民族文化，培育栋梁之材为己任，在教育教学、科学研究、人才培养、社会服务等方面取得了显著成绩，办学水平和综合实力居于河南省高校前列。
                                                        关于信阳师范学院和文学院的更多介绍，可参看信阳师范学院主页和文学院主页。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

编辑：袁绣杰

               

文案：文学院

               

图片：实拍

               

校对：陈萌怡 郭静瑶

               

终审：柳家琪

               

@文学院新媒体团队