征集四十三中校园楼名、路名

admin

                                                                                征集令
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  包四十三中楼名、路名，由你来定！
                                包四十三中建校35年，
                                迎来送往几多学子，
                                满载所有四十三中人的青春故事和成长回忆。
                                                                                                                        校园改造，旧楼新馆，
                                        道路焕然。
                                        配上熨帖得体的名称，
                                        无疑将会，
                                        厚重了楼的底蕴，增添了路的光彩。
                                         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   诚邀在校学子、各届校友，为校园楼宇和道路命名，为校园文化培根铸魂。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

包四十三中校园建筑物及场地名称征集公告

               

                               

为提升文化品位、增强文化认同、方便师生生活，现决定面向在校学子、各届校友及社会各界人士，公开征集包四十三中建筑物名称，并公告如下：

                                                                                                                                1.命名对象
                                                                                                        新教学楼、旧教学楼、体育馆、报告厅、
                党团队活动室、凉亭、校园道路
                                                                                                                                2.征集规则
                                                                                                        结合校园实际，遵循以下原则：
                （一）反映学校特色、办学理念。
                学校办学目标：高质量 创特色 争上游
                学生发展目标：让每一个学生的潜能得到充分发展
                教师发展目标：努力造就新时代高素质、专业化、创新型的教师队伍。
                校风：以爱同行 达德成才
                教风：立德树人 齐志育心
                学风：善思自律 勤学好问
                校训：日有所进 贵为坚持
                （二）命名应为同一种风格或同一个系列，如：笃学、慎思、明辨、尚行等；命名可在名字后方加括号说明其内涵。
                （三）兼顾命名物本身建筑特点和与周边环境的协调一致。
                （四）命名言简意赅，一般不宜超过四字。
                 
                                                                                                                        3.征集时间
                                                                                                        本公告发布之日起，2022年9月10日截止。
                 
                                                                                                                                4.征集方式
                                                                                                        1、请扫描下方的二维码在线填写。
                2、发送至邮箱：943182936@qq.com
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  （点击二维码长按识别填写即可）
                                                                                          
         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      
                       

图文、编发 | 冯乐

               

一审丨刘星

               

二审 |于彩霞