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校庆徽标征集投票
在这热情如火的夏季,为展示学校公勇诚爱校训,致敬为学校发展砥砺奋斗的宁中人,浓缩学校110年办学高光时刻,为学校百十校庆提供一份珍贵的纪念品,我们发布了校庆徽标征集公告。鼓励创作者突出宁都中学110周年校庆主题,紧贴学校实际,融入校徽、校训元素,体现学校办学历史和特色;或融入宁都地理文化,体现学校校园文化和传承;紧密结合时代精神,积极向上,简约大方的作品。自公告发布以来,我们收到了许多精彩的作品,感受到了校友和社会各届对宁都中学110周年校庆的热情与关注。现将通过微信平台开展线上投票活动,参赛作品公布如下。
作品展示
01
谷雨时节
标识以数字“110”为造型设计,在其中融入宁都首字母“N D”、凤鸟、腾龙、“书本”、“校徽”、“彩带”“眼睛”等元素组合,营造出宁都中学110周年校庆的喜庆氛围,凸显出宁都中学特色和110周年庆典主题。数字“1 1”巧妙形成字母“N”,让标识极具专属性与唯一性。“11”数字与腾龙融合、数字0与凤鸟融合,象征宁都中学宁心际会、共铸辉煌,腾飞发展,凝聚着万千朝气与活力,描绘了宁都中学未来发展的美好蓝图,展现出宁都中学学子与时俱进、与日俱新、乘风破浪、放眼世界的精神风貌。数字“0”环绕校徽,变形为眼睛,象征宁都中学放眼世界、展望未来的美好前景。标识庄重大方、简洁精美、色调和谐、易于识别,富于美感,具有一定的视觉冲击,适合在各种载体上宣传使用。
02
谷雨时节
徽标取宁都二字的首位抽象字母“n”与“d”融合变形塑造为抽象的数字“110”,使得徽标体现宁都中学特色明确,并且彰显出110周年校庆主题性。徽标造型同时巧妙贯穿融合抽象的腾飞鹏鸟、腾飞学子、教育文化书卷、引领丝带等元素,彰显出学校、教育特色。笔触曲艺流畅,谱写出宁都中学建设发展历程以及历史人文精神理念传承性和引领性。色系明净质纯,具有积极向上精神面貌和时代特征。构图稳重大气,易干识别与记忆,同时方便后期各种制作形式。
03
谷雨时节
标识采用学校LOGO的主体部分与数字“110”进行融合,构成主体图形,传达了110年校庆的内涵信息,又体现了110年华诞庆典活动的宗旨。标识基调以学校LOGO玫红色为基调向红色过渡,代表喜庆、热烈、奔放。“1”寓意争创一流、追求卓越;下部一捺取自校歌“跳荡梅江潮头,放飞你的梦,放飞我的梦,冲宵九!冲宵九!”,寓意宁都中学走过百年、穿越百年的时空长河,它记忆着宁都中学的百年征程。整个标识流动舒畅、厚重典雅,颇具艺术感染力。
04
谷雨时节
标识以数字“110”和校徽、校训进行融合设计。数字“11”以上升的姿势组合,从1913-2023寓意进步的阶梯,象征宁都中学争创一流,追求卓越,不断进取。“公勇诚爱”四字校训醒目呈现,展示出百十年老校不忘初心的的办学宗旨。整体标识图案传达了110年校庆的信息内涵,设计厚重典雅,契合百十年老校的深厚底蕴,整体图案言简意赅,识别性高,艺术性强。
05
谷雨时节
标识以宁都中学最具回忆感的标志性建筑之一“礼堂”和数字“110”进行组合,并以仰视的角度进行图案的二维立体造型设计,使整体标识有一个向上的动势,既显得厚重典雅,又不失时尚的现代气息,契合百十年老校的厚重办学历史,又展示出学校紧跟时代步伐,追求卓越,争创一流的初心使命。整体标识识别性强,正红色彩喜庆庄重,传达了百十年校庆的信息内容,又体现了 110 年华诞庆典活动的宗旨。
06
谷雨时节
1、设计创意来自江西省宁都中学老礼堂。
2、将汉字“百十”与宁都中学老礼堂、红五星有机组合,展现了宁都中学深厚的办学历史,突出建校110周年校庆主题;红五星寓意宁中“为党育人守初心、为国育才担使命”的崇高追求。
3、深红色厚重、金色寓意江西省宁都中学110周年办学取得的辉煌成就!
07
谷雨时节
本设计将宁都中学建校110周年的“宁”字写意变形,呈:
1)跨步飞奔、起舞升腾的人状。
2)且也有“引领、开放、包容、展示",及数字“110"之形体。
寓含了宁都中学建校110周年"青春激情,担当求实、厚德博学、创新笃行、倾力奉献、追求卓越、铸造辉煌”的特征内涵。
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谷雨时节
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谷雨时节
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谷雨时节
校庆徽标以阿拉伯数字“110”与宁都中学校徽的组合为主体图形,并辅以阿拉伯数字“1913-2023”。
数字11和10的结合为宁都中学“宁都”首字母“N”、“D”;创意源于同心渐进的方圆几何图形,校徽“宁中”图案嵌入同心圆中;百十年树木的年轮执笔绘心,对画青春;教育的书籍为基石,磊起进步的阶梯; 带上自己的梦想出发,飞的更高更远更好的纸飞机点缀其间,点亮宁都中学110周年校庆盛典之光……
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谷雨时节
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谷雨时节
1、宁都被誉为苏区摇篮,红色文化是一面旗帜:主色调红色代表喜庆、热情有活力,110数字构成一本展开的书本造型、形似张开的双臂欢迎各界朋友。加上学校校徽的应用,设计紧扣宁都中学建校110周年校庆主题“宁心际会,共筑辉煌”,积极向上。
2、似一朵盛开的花朵、成长的幼苗,充满活力与生机。
3、似一支笔,不断书写着宁中人的精神。
设计庄重大方、精美简洁,富有感染力和视觉冲击力;弘扬社会主义核心价值观。加上学校办学历史起始时间增加学校厚重文化底蕴。
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谷雨时节
1、宁都被誉为苏区摇篮,红色文化是一面旗帜;主色调红色代表喜庆、热情有活力,110数字构成一面旗帜的造型、加上学校校徽的应用,设计紧扣宁都中学建校110周年校庆主题“宁心际会,共筑辉煌”,挥旗向上。
2、设计庄重大方、精美简洁,富有感染力和视觉冲击力;弘扬社会主义核心价值观。
3、加上学校办学历史起始时间增加学校厚重文化底蕴。
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谷雨时节
1、宁都中学建校110周年校庆标识以“110”数字为创意元素,以动感的飘带形式展现,融合璀璨的星星、绽放的花朵等烘托了校庆的喜庆气氛。数字“11”又似舞动的飘带,喻指宁都中学培养的大量的优秀毕业生、校友;整体造型将宁都中学校标嵌入数字“0”中,标识形式感强,具有现代美感,色彩搭配合理,突出“宁心际会、共铸辉煌”喜庆主题。
2、LOGO创意独特,造型简洁,寓意丰富,特色鲜明,具有较高的艺术感染力和视觉冲击力,专属性和可辨识程度高,扩展性好,易于记忆识别,便于制作推广。
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谷雨时节
校庆标志由飘逸的丝带、扬帆、凤凰、光环、校徽等元素组成,标志造型主体由阿拉伯数字“110”构成。左半部分数字“11”,由扬帆、飘带组成,象征着学校一直勇往直前、积极进取,象征学校扎实底蕴、精勤进取的办校理想。右半部分数字“0”,由、光环和学校校徽演化而成。充分体现百年老校悠久的历史传承和深厚的文化底蕴。
标志主体颜色为正红色和黄色的渐变,色泽纯净,渲染了宁都中学110周年校庆隆重、热烈、喜庆、欢乐的气氛,寓意学校吉祥和谐,永久繁荣。整个标志呈现出一种向上的运动感,呈无限延展之势,预示着宁都中学正意气风发,阔步前行,向更辉煌的明天迈进。
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谷雨时节
宁都中学建校110周年校庆徽标上半部分由汉字“宁”“中”演化而成的火炬图案组成,火炬手柄着绿色,火焰着红色,预示着宁都中学薪火相传、蓬勃兴旺。下半部分翻开的蓝色书页中显示出红色数字“110”的字样,代表宁都中学建校110周年,激励全校师生不忘初心、奋发有为。上下之间,“宁心际会,共铸辉煌”八个烫金大字分列两侧,紧扣宁都中学建校110周年校庆主题。校庆徽标简约而不简单,意义深远,主题突出,色彩庄重,创意独特,富有感染力和视觉冲击力。
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谷雨时节
1.宁都中学校徽体现宁都中学的特色;
2.标志像“110”,代表宁都中学建校110周年;
3.飘扬的绸带营造欢乐喜庆的节日氛围。表达宁心际会、共铸辉煌的校庆主题;
4.翻卷的浪花展现学校师生勇立潮头、努力拼搏的精神风貌。
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谷雨时节
1、宁都首字母n、数字110周年th、校徽、腾龙、舞凤、飞鸟、海洋、奋进的历史车轮。经过艺术加工巧妙组合成标识。
2、突出学校110周年校庆寓意,体现学校110周年跨越世纪的历史元素:展示110年特别是近10年来的办学成就,具有时代特征和艺术表现力。体现百年文化底蕴及发展战略定位,充分表达出“创新发展,求实创新”的精神,并满足不同场景使用。
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谷雨时节
由字母“ND”(宁都拼音首字母)经变形结合综合性元素进行创意延伸,悦动的线条笔触相互融汇,同时融入数字“110”(突出110周年庆蕴含)元素,翻开的书本元素,飞扬的人物元素,整体聚拢中心形成龙凤呈祥形态趋向美好未来,以暖色调渲染渐变,唯美表现出了多姿多彩,内容丰富,欢快愉悦,生机勃勃,一派欣欣向荣景象的宁都中学建校110周年校庆美好氛围。
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谷雨时节
由字母“n”(宁都拼音首字母)经变形结合综合性元素进行创意延伸,悦动的线条笔触相互融汇,同时融入数字“110”(突出110周年庆蕴含)元素,翻开的书本元素,整体聚拢中心趋向美好未来,以暖色调渲染渐变,唯美表现出了多姿多彩,内容丰富,欢快愉悦,生机勃勃,一派欣欣向荣景象的宁都中学建校110周年校庆美好氛围。
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谷雨时节
由数字“110”+翻开的书本元素经变形结合一起进行创意表现,悦动的线条笔触相互融汇,整体聚拢中心趋向美好未来,以暖色调渲染渐变,唯美表现出了多姿多彩,内容丰富,欢快愉悦,生机勃勃,一派欣欣向荣景象的宁都中学建校110周年校庆美好氛围。
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谷雨时节
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谷雨时节
标识由“宁都中学正门” “1913-2023”、“110”“彩带”等元素共同构成。采用宁都中学正门为主体形象。“1913-2023”构成两边门框,象征宁都中学百年历程。中门则是由“110”“校徽”结合飘舞的彩带进行串联,象征着110周年校庆,表达了学校110年以来的传承与发展。采用红色为标志标准色,体现出喜庆、热烈、隆重的校庆氛围。
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谷雨时节
标识以“宁都中学”周年庆典“110”以及宁都中学校徽、腾飞的巨龙、祥凤、飘扬的彩带、宁都风情等元素构成,昭示建校历史悠久和跨越时空的发展。其中红色数字“110表象灵动飘逸,恰似欢快舞动的彩带渲染着喜庆氛围;又像巨龙腾飞而上,寓意宁都中学再创辉煌的雄心,同时展现宁都中学秉承“公勇诚爱”之校训,传扬“文明守纪、和谐创新”之校风立足“学习宁中,安定宁中,责任宁中,舒心宁中,文明宁中、优质宁中”的办学定位遵循“文化引领、制度规范执行立信,学习成长”的办学思路着力培养“干事业有狠劲遇挫折有韧劲,受尊崇有后劲”的新时代青年,推动学校由硬件最好向质量最优升级,奋力建成“全省示范,市内领先”的品牌高中。”整个设计既有历史的传承,更有现实的正大气象,彰显名校之风范。整个图案内涵丰富,主题突出,色彩鲜明,简洁大气。
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谷雨时节
校庆徽标以阿拉伯数字“110”与宁都中学校徽的组合为主体图形,并辅以阿拉伯数字“1913-2023”。
创意源于谨托鸿雁,笺垣情深的柬函、谱写绚丽篇章的书页、带上梦想展翅翱翔的纸飞机和学海泛舟济盛世的幢幢帆影等设计元素巧妙结合;柬函、书页、纸飞机和帆影的组合又为汉字宁都中学“宁”和“中”字,融于一形。宁中携百十风雨,走过了一个多世纪的光辉岁月,春华秋实,躬耕不辍,继往开来,共同见证校庆的盛大启航……
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谷雨时节
1、宁都被誉为苏区摇篮,红色文化是一面旗帜;主色调红色代表喜庆、热情有活力,110数字构成一面旗帜的造型、加上学校校徽的应用,设计紧扣宁都中学建校110周年校庆主题“宁心际会,共筑辉煌”,挥旗向上。
2、设计庄重大方、精美简洁,富有感染力和视觉冲击力;弘扬社会主义核心价值观。
3、加上学校办学历史起始时间增加学校厚重文化底蕴。
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谷雨时节
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谷雨时节
徽标图案是有数字110的形象,有节日喜庆的形象,有中学110年灿烂辉煌的形象,有中学砥砺向前再创辉煌的形象,寓意宁都中学建校110周年校庆。
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谷雨时节
以“宁中110”手写字体为核心,直接表达宁都中学110周年校庆的含义,图案的字字形自由洒脱,笔划巧合顺畅、造型无强掰别扭、弄巧成拙之感。以明度相近的白色黄色区分,形意自然天成,一目了然。外形用荷叶边的圆形、宁中校徽紫色,显示出别致高雅的美感。
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谷雨时节
宁都中学110周年校庆logo整体构图采用红丝带与学校校徽作为创作元素,舞动的丝带组合成“110”字样,体现宁中110年校庆“宁心际会、共铸辉煌”主题,“1913-20023”代表学校创办时间,走过110年历程。校徽logo整体“宁”字为体现,logo校徽图案与围绕在周围舞动0的丝带彰显出宁中的教育理念与文化传承。整体logo像一艘扬帆大海的帆船,象征着学子们在知识的海洋中扬帆启航,积极向上,该设计庄重大方,精美简洁,创意独特,富有感染力与视觉冲击力,艺术表现力强;
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谷雨时节
LOGO是宁都首拼字母“N.D”与数字“110”、“欢呼雀跃的人形”及“宁都中学校徽图案”的巧妙同构,且将“舞动的彩带、飘扬的旗帜、腾飞的鹏鸟”等视觉元素有机融入其中组合而成;渲染出宁都中学建校110周年隆重喜庆的氛围,勾勒出宁都中学莘莘学子挥舞彩带、欢呼雀跃、热烈祥和的校庆场景,彰显宁都中学全校师生朝气蓬勃、积极向上的时代精神和《舞动新时代》的标识作品主题内涵,寓意宁都中学蓬勃发展吉祥腾飞。LOGO简约大气、创意独特、内涵丰富、立体动感,极富视觉冲击力与艺术感染力,醒目易记,令人难忘。
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标志由数字“110”演化而成 ,同时融入“向上箭头、彩带、书页”等元素,并将校徽融入其中,突显建校110周年庆典主题内涵,反映宁都中学底蕴和特色。
两个向上箭头寓意学校110年风雨沧桑“宁心际会、共铸辉煌”,始终弦歌不绝,薪火相传;飘扬的彩带将校徽围绕,彰显学校庆典的朝气与活力,渲染了热烈、喜庆、祥和的院庆氛围,展示出与时俱进的发展态势与美好未来;下方打开的书页展现在110年办学历程,宁都中学孕育了深厚的人文底蕴,人才辈出,铸就了今日宁都中学的辉煌。
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谷雨时节
该LOGO设计方案由“110周年”“宁都中学学区外立面”“宁”字宝盖笔画为主元素进行设计,融入了“公勇诚爱”的校训,“文明守纪、和谐创新”之校风,“学习宁中、安定宁中、责任宁中、舒心宁中、文明宁中、优质宁中”的办学定位,“文化引领、制度规范、执行立信、学习成长”的办学思路在其中。
LOGO中“110周年”演变为罗马柱造型嵌入学校的轮廓之中,印证了一代代宁中人不忘初心,始终秉持'公勇诚爱的校训精神立足宁都大地,培育能担当民族复兴大任的建设者和劳动者。罗马柱左侧的“110周年”代表了宁都中学波澜壮阔的办学之路,这所百年学府积攒了深厚的文化底蕴,数字1913-2023代表着走过的110周年;右侧的“110周年”则具有时代感,奋进感。寓意着宁都中学未来会继续保持考取高校人数位居全市重点中学第一的辉煌成绩。
整个LOGO造型端庄稳重,典雅严谨。与“宁心际会、共铸辉煌”相得益彰,共展风采。
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谷雨时节
图案将时尚、渐变的线条和该校的校徽融合在一起形成数字“110”,并用优雅、高贵、代表着非凡地位的紫色,直观的的展现了宁都中学建校110年来的沉淀和辉煌。浓缩了该校的地域风貌、深厚的文化底蕴和蓬勃生机,体现了该校的宗旨、理念和精神风采。展现了“宁心际会、共铸辉煌”的主题,体现了学校校园文化和传承,寓意着成就辉煌,硕果累累,腾飞发展。图案构思巧妙,新颖大气,简洁生动,内涵丰富,视觉冲击力强,具有时代感。
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谷雨时节
标志以宁中为字体设计为基础,结合图形创意结合的设计方式而寓意而生,寓意秉承公勇诚爱的校训,百年树人为继任,培养栋梁之材。
标志简约大方,造型即有学校标志性建筑礼堂结合新建校园主楼造型,代表了传承和创新。同时造型像一本书和树,寓意宁中的学校育人本质。最顶的星,同时代表了学校培养的学子和美好的愿景。
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校庆标识设计以110周年纪念为主题,将翻开的书本融入其中,表现了学校“教书育人、继承传统、再铸辉煌”的办学精神以及风雨兼程走过110年所获得成就的热烈庆祝:整个标识似“心”字造型,代表 110年来用心教学、团结向心的师生工作人员凝聚在一起携手共建美丽宁中,标识以红黄橙色为主色调,红色象征着激情与理想,突出宁中“公勇诚爱”的校训精神,符合宁都中学校110年校庆的氛围,标识可延伸理解度广,是一个易辨易读易记的良好代言形象,简洁明快的图形化语言更方便与社会大众的沟通。
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谷雨时节
徽标主体采用庄重巍然的宁都中学的老礼堂作为图形的核心建筑,宁都中学礼堂恰逢创建干学校的历史中期,是宁都中学承前启后的见证者,借此来传达宁都中学的办学历史底蕴与传承,并将校庆主题“宁心际会、共铸辉煌”以对联的形式独具一格的展示在礼堂的大门两侧,大门正中心巧妙的融入校徽图案,以示热列欢迎宁都中学的师生校方及关注宁中的社会各界人欢聚一堂,礼堂建筑右后方背景中的山峰正是宁都标志性地理翠微峰,前影精羊简洁,充分体现了宁都中学新校园坐落翠微峰山脚下的地理风貌以及“易堂九子”的文化传承。微标的辅助图形-礼堂建筑正后方飘扬起一面刻写了“110周年庆”字样的红色旗帜,样式简约大方,紧密结合了时代精神,展现出积极向上的精气神,弘扬社会主义核心价值观;徽标以散发的光芒图案作为底面背景,充满喜庆热烈活泼的氛围,使整个画面极富感染力与视觉冲击力;。徽标的外圈顶部镌刻宁都中学校训“公勇诚爱”,外圈底部为学校历史年记,两侧加以饱满的稻穗-象征宁都中学桃李满天下-作为点缀,而徽标的纪念含义-江西省宁都中学110周年校庆则以丝带的形式系在徽标腰间,非常独特。
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1、宁都被誉为苏区摇篮,红色文化是一面旗帜;主色调红色代表喜庆、热情有活力,110数字构成一面旗帜的造型、加上学校校徽的应用,设计紧扣宁都中学建校110周年校庆主题“宁心际会,共筑辉煌”,挥旗向上。
2、设计庄重大方、精美简洁,富有感染力和视觉冲击力;弘扬社会主义核心价值观。
3、加上学校办学历史起始时间增加学校厚重文化底蕴。
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谷雨时节
徽标主体为宁都中学简称“宁中”以及此次110周年校庆的数字“110”构成,其中巧妙的融入了当地的著名地理标识翠微峰景区和宁都中学新校区的标志建筑,还将校徽融入与数字“口”相辅相成,三只飞鸟共同朝着同一目标飞去,不仅体现了宁都中学的各位莘莘学子,也体现了本次校庆的主题“宁心际会,共铸辉煌”。
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谷雨时节
标识以字母“ND” 、数字“110”巧妙融合为设计元素,造型中融入了“校徽、彩带、飞鸟、1913-2023”等元素,直观地体现出“宁都中学建校110周年校庆”的特征和内涵。
字母“ND” 代表宁都, 体现宁都中学主题;校徽,强化了标识的独特性;数字“110”,代表110周年庆典,体现宁都中学建校110周年校庆的特点;彩带,烘托出110周年校庆活动隆重、热烈、欢乐、和谐与祥和的节日氛围;飞鸟,体现出宁都中学师生与奋发向上、与时俱进的精神风貌,寓意展望未来、外树形象、内聚人心,全面推进宁都中学高水平中学建设。
标识简洁大气、构思精巧、内涵丰富、色彩明快、个性鲜明,具有较强的艺术感力和视觉冲击力。
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谷雨时节
此标志以110周年的数字“110”、翻动的书页、校徽、舞动的彩带、起航的船帆为设计元素构成,传承宁都红都文化底蕴,突显“宁心际会、共铸辉煌”校庆主题。
1、数字“110”,体现了“宁都110周年”周年庆典年数。
2、数字“11”演变成翻动的书页(1913年最早为宁都县立中学,校址在梅江书院,继承书院人文沉淀,办学历史悠久);数字“0”融合校徽、翻滚的浪潮,飞鸟,充分体现学校励学、远志、修身、笃行,突出学校办学特色、历史积淀、文化传承,展现宁都中学的办学历史和宁都作为中国红都的红色文化底蕴。
3、红黄舞动的彩带和浪花、飞鸟,舞出了宁都中学110年的辉煌和荣耀,舞出了奋进的激情和腾飞的力量,舞出了吉祥喜庆和各项事业蒸蒸日上、蓬勃发展的面貌。
投票说明
1、作品编号随机,无特定意义
2、每人仅有一次投票机会,可选择多幅作品进行投票
3、投票时间:即日起至2023年7月8日20:00止
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