征集贺州学院80周年校庆标识（LOGO）

admin

2023年12月，贺州学院将迎来建校80周年华诞。为庆祝建校80周年，营造浓厚的文化氛围，现面向校内外公开征集贺州学院80周年校庆标识（LOGO）。                                                                                                                                                                                                                                                                
         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         一                                                                                                                                                                        征集对象                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        01                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        贺州学院在校师生、离退休教职工、海内外校友。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         二                                                                                                                                                                        征集时间                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        01                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        即日起至2022年11月10日止（以发送电子邮件时间、寄出信件邮戳时间为准）。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                                                                                                                                 三                                                                                                                                                征集要求                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                01                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                主题鲜明，寓意深刻。能够充分突出80周年校庆元素，体现学校办学理念、发展历程、优良传统和办学成就等。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        02                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                形式简洁，易于识别。应遵循标识艺术创作规律，图案鲜明生动、富于美感，有较强视觉冲击力，简洁规范，识别性强。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        03                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                特色鲜明，表达准确。选取元素应与学校特点、特色紧密联系，涉及校徽、校名等元素，应遵循学校视觉形象识别系统规范。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        04                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        适应面广，易于使用。能够较好适用于各种宣传媒介、氛围营造和活动场合，便于制作纪念徽章、旗帜等，符合视觉心理感受。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                                                                                                                 四                                                                                                                                                征集方式                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                01                                                                                                                                                                                                                                                        提交要求                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                须提交纸质稿和电子稿，并附300字左右的设计理念说明或内涵注释。其中，纸质稿要求为A4规格彩色打印稿；电子稿要求为设计源文件（PS/AI/CDR）或JPG300像素图稿。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        02                                                                                                                                                                                                                                                        提交方式                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                电子邮箱：
                                                                                                                                        作品以附件形式发送，邮件主题请写明“贺州学院80周年校庆标识征集”，并备注好个人信息，包括姓名、性别、工作单位（或学校班级）、手机号码、身份（在校教师、在校学生、离退休人员、校友等）。
                                                                                                                                       
                                                                                                                                        投稿电子邮箱：
                                                                                                                                        815595819@qq.com
                                                                                                                                       
                                                                                                                                        邮寄地址：
                                                                                                                                        广西贺州市八步区西环路18号贺州学院西校区行政办公楼326室，邮编：542899。
                                                                                                                                       
                                                                                                                                        请在来稿信封左下角注明“贺州学院80周年校庆标识征集”字样。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        03                                                                                                                                                                                                                                                        评审方式                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                学校将组织评审小组对应征作品进行评选，评选结果将通过贺州学院官方网站、官方微信微博等平台公布。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        04                                                                                                                                                                                                                                                                        奖项设置                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        征集设录用奖1名、入围奖1－3名、纪念奖若干名。其中，录用奖、入围奖将颁发获奖证书并给予奖励，纪念奖将颁发获奖证书。
                                                                                                                                               
                                                                                                                                                除获奖奖励外，不再支付给创作者其他费用。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 五                                                                                                                                                                                                                                                注意事项                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                01                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                应征作品须填写《贺州学院80周年校庆标识（LOGO）征集报名表》（长按识别下方二维码获取）。
                                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                                       

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        02                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                应征作品可选择个人或团队应征，团队人数不得超过8人。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        03
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        应征作品应为未公开发表过的原创作品，不得侵犯任何第三方的合法权益，否则主办方有权取消其参选资格，并对由此给主办方造成的损失保留追究法律责任的权利。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        04
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        应征者需承诺一稿一投，否则主办方有权取消其参选资格，并对由此给主办方造成的损失保留追究法律责任的权利。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        05
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        所有录用、入围作品的知识产权和使用权均归贺州学院所有。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        06
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        录用作品的作者有义务根据主办方意见酌情对作品进行修改直至最终推广使用。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        07
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        所有应征作品无论入选与否均不退稿，请作者自留底稿。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        08
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        提交征集作品者视为已充分理解并接受本启事各项条款的规定。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        09
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        本次征集活动最终解释权归贺州学院80周年校庆筹备工作领导小组办公室所有。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         六                                                                                                                                                                                                                                                                        联系方式                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        地址：
                                                                                                                                                                                广西贺州市八步区西环路18号贺州学院西校区
                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                联系电话:
                                                                                                                                                                                0774-5228660
                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                联系人：
                                                                                                                                                                                李老师
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                                                                                                                                         END