“沂山教育精神”表述语及形象标识征集评选结果揭晓

mengke

经过初选和专业教师评审，历时近1个月的“沂山教育精神”表述语和形象标识征集评选活动结果揭晓。

本次征集活动由沂山风景区全体师生参加。经过近一个月的时间，共征集到表述语156件、标识58件。经过专业教师筛选，分别有表述语20件和标识10件进入复选。 “容睿”以绝对优势从众多应征表述语中脱颖而出，成为沂山教育精神表述语，寓意兼容并蓄，思睿观通：“兼容并蓄”意即沂山教师要有一种开放的态度和包容的精神，用“海纳百川、有容乃大”的广阔胸怀，吸纳一切先进的教育理念，古为今用，洋为中用，面向世界、面向未来，反映出沂山教育的本质要求，也是沂山教育人的现实工作态度；“思睿观通”意即教师要有智慧的头脑，细密思维，情感通达，用智慧的教师培育聪慧的学生，是沂山教育工作的最终目标和不懈追求。沂山教育形象标识则以“沂山”的篆书字形和“教育”的汉语拼音首字母J和Y作为基础构成元素。图案上部用“教育”的汉语拼音首字母组合变形，让人产生书本展开的视觉效果；标识下部一为“沂”的篆书与“山”的组合变形，三点水像波纹就像大江大河的波涛，象征沂山宽广的胸怀和包容一切的崇高气派。整个造型就像张开双臂的“人”，奔走在知识的海洋里，既体现出沂山的地域特色，又具有较鲜明的教育行业特征，还有乘风破浪、乘势而上之意。

沂山教育精神，既是对风景区广大教师和教育工作者的素质要求，也是风景区广大教师和教育工作者的目标追求。沂山教育标识，将尽情地展示沂山教育形象，彰显沂山教育特色，引领沂山教育科学发展、跨越发展，增强广大师生对沂山教育的认同感、归属感和自豪感。（付广昌 赵永胜）