普宁职校30周年校庆标识（LOGO）评选结果揭晓

admin

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       奋进三十载 启航新征程                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        2022年，普宁职业技术学校（以下简称普宁职校）将迎来30周年华诞。为统一活动形象标志，前期，学校组织发起了30周年校庆标识（LOGO）征集评选活动，受到广大师生、校友及社会各界人士的广泛关注和积极参与。经综合专家评审、网上投票及公示、领导机构专题讨论情况，在103件参评作品中产生入围作品15件，并在此基础上评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个及优秀奖9个，现予以公布和展示。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  　　一等奖作品(1个)
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    作者：李华兵                               

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

设计理念：

                                                                                                                                                                                                                                                                         1.舞动的彩带幻化成数字“30”造型，且将心形图案和校徽核心图案融入其中，象征普宁职校不忘初心、砥砺前行的创新发展之路及30载辉煌历程，红黄渐变色调和透明处理的标识主色调，烘托出普宁职校建校30周年隆重喜庆的氛围。
                                        2.纵横交错的“30”彩带整体构图，仿佛“展翅翱翔的鹏鸟”，象征同心同德、团结互助、携手同行的普宁职校人，彰显出普宁职校人开拓创新的进取精神和积极向上的时代风貌，充分诠释了“奋进三十载、启航新征程”的校庆主题内涵和不忘初心使命、不断跨越发展的宗旨理念。
                                        3.校庆标识图简意赅、内涵丰富、构思巧妙、时尚大气，极具视觉冲击力，富有艺术美感和动感。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          　　二等奖作品（2个）
                                                                                                                                                                                                                                                                                 作者：付二虎                       

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         设计理念：
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         图案整体以数字“30”为视觉元素，应用艺术手法将振翅鹏鸟、层层书籍、转动的齿轮、舞动的彩带、连接的纽带、圆形等元素融入其中，并以简洁抽象的设计手法，体现出普宁职校办学30年的突出成就。                                                                                                                                                                        “30”勾画出普宁职校30周年校庆主题，同时结合普宁职校首字母，并采用艺术手法演化为腾飞的凤凰，如搏击长空的态势，表达出锐意进取、开拓创新、努力开创美好未来的精神，寓意普宁职校30周年的腾飞与发展。同时又化作舞动的彩带，代表着隆重、热烈、欢乐喜庆的节庆氛围，寓意着沟通、交流合作的纽带。                                                                                                                                                                                                                        标志将概念融合到字体与图案中，现代的表现手法与多种元素巧妙结合，彰显普宁职校30周年兼容并进、引领未来的精神风采。                                                                                                                                                                                                                                                                                                         作者：阮灵娟                               

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                设计理念：
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 标志由数字“30”有机演化成腾飞的“中国龙、彩带、星光”等元素，并将校徽融入其中，突显建校30周年庆典主题内涵，反映普宁职校30周年的底蕴和特色。
                                                                                                                                        腾飞的中国龙象征普宁职校进取、突破，寓意在迈向新的征程中，普宁职校人始终不忘初心使命，挺立时代潮头，向着建成“中国特色、业内第—”的宏伟目标蓬勃发展。                                                                                                                                        飘扬的彩带体现校庆火热举办、热烈庆祝、薪火相传；数字3闪烁的星光与校徽上的星光相呼应，寓意“梦想起飞、未来可期”！                                                                                                                                        标识采用喜庆的颜色进行设计，彰显学校庆典的朝气与活力，渲染了热烈、喜庆、祥和的校庆氛围，展示出学校与时俱进的发展态势与美好未来。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          　　三等奖作品（3个）
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         作者：宇世松                                               

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                设计理念：
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                                        标识设计元素取自于数字30+校徽元素+1992-2022。数字“30”代表着30周年校庆，直观明了，易记易懂；与校徽元素相结合代表着普宁职业技术学校，呵护之手代表友爱互助团结的精神；1992代表成立年份，2022代表着校庆年份；标识红色代表美好喜庆校庆氛围。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         作者：李久良                                                               

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                设计理念：
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         1.标志以“PN(普宁/镜像)、30、校徽、凤凰、风帆、舞动人、彩带、耀星”等意境元素有机融合，以明快的造型突出学校30周年庆品牌内涵，突出“奋进三十载 启航新征程”的文化主题，更彰显其开拓创新、育人为本、蓬勃向上、追求美好、扬帆远航、锐意进取的时代精神风貌！
                                                                                        2.充满活力的“30”直观体现其30周年主题，“校徽”突出办学内涵，翱翔的“凤凰”彰显文化韵味，寓意普宁职业技术学校腾飞发展的态势和未来美好发展前景！“飞扬彩带”传递着活力与精彩，烘托出周年节庆充满喜庆、隆重、热烈与祥和的文化氛围！
                                                                                        3.三颗“耀星”不仅代表30周年，同时又寓意其欣欣(星星)向荣、光辉灿烂的美好未来！整个标志大气明快主题突出、视觉鲜明、富有内涵、寓意贴切、具有时代感、艺术性和视觉冲击力！
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         作者：周煜杰                                                                       

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                设计理念：
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         LOGO整体构成了“30”字样，色彩主要以红黄两色为主，喜庆且明快。                                                                                                                                                                                                        左边的“3”字下半部分是六条线围绕着一颗红色四角星，象征着职校六系学子为祖国四化挥洒青春的汗水，奉献自己的力量。对应李鹏总理的寄语：希望普宁职校为祖国四化培养更多的人才。                                                                                                                                                                                                        右边的“0”正中间是职校的标志性建筑物——礼堂，上方标注着普宁职校自建校至30周年的起止年份。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          　　优秀奖作品（9个）
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         作者：张逊                                                                               

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                设计理念：
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          
                                                                                                        造型含义：1.LOGO通过鲜明的独特性、识别性、创意性的艺术巧妙结合，同时运用积极向上的表现形式，融入“30”“腾飞的吉祥鸟”“红绸缎”“传承学校精神”以及“办学历程”等元素，进一步体现出30周年校庆元素，彰显学校特色，内涵丰富其特性；2. LOGO由端庄的色彩与锋芒结构构成，体现鲜明的象征意义和时代韵感。
                                                                                                        色彩基调：LOGO采用“传承红”为主基调，“传承红”进一步体现30周年校庆主题，寓意普宁职校人将更好地传承赓续办学优良传统，扩大学校影响力，增强学校凝聚力。
                                                                                                        艺术美感：LOGO整体简洁大气、寓意丰富，造型融入了时代特征与艺术特点于一体，具备强烈的艺术感染力。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         作者：孙晓梅                                                                                       

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                设计理念：
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                
                                                                                                                1.标识整体以潇洒的“30”和普宁职校首字母“P”作为视觉主体，饱满的笔触使之遒劲丰盈，虚实结合的设计特点，真实生动的反映着“奋进三十载 启航新征程”的主旨和“热烈、简朴、创新、务实”的原则；红色与多色彩相辅相成象征着喜庆、热情、奔放与学校的文化传承，象征着莘莘学子的无限生命力、创造力，整体寓意着普宁职校人在艰苦创业、开拓创新，学校不断跨越发展，铸就了三十载的辉煌成就，展现出无限光明的未来。
                                                                                                                2.翱翔的飞龙祝福着学校吉祥如意的发展与美好的前景，彰显出普宁职校“腾龙之志、冠军精神”的特有气质，融合了学校的校徽、校门等元素，突出学校办学理念与校训精神，整体犹如腾起的巨浪与含苞欲放的花蕾，象征普宁职校的事业永远追求更好更高，没有尽头，蕴含着“桃李满园”的内涵。
                                                                                                                3.一气呵成的线条聚集发散，具有强有力的动势，代表着莘莘学子对母校的祝福，同时表达着学校一脉相传，对培养创新人才的不懈追求，象征普宁职校的发展充满生机和活力，一路凯歌迈向新辉煌。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         作者：薛洁                                                                                               

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                设计理念：
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         标志由“凤凰”“彩带”和“校徽”等元素构成，并艺术演变成“30”的造型。彩带飞舞，象征校庆喜庆热烈的欢快气氛和广大师生的喜悦之情；“校徽”元素彰显出学校的特色与属性；“凤凰”元素寓意祥和吉庆，既体现普宁职校厚重的办学历史和深厚的人文内涵，也寓意普宁职校与时俱进、开拓创新的精神风貌和勤学进取、严谨求实的精神；标志采用红黄色调，生动喜庆，与校庆主题吻合；标志造型简洁大气，寓意深刻易于识别与传播使用。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         作者：王万江                                                                                                       

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                设计理念：
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 1.校庆图标以数字“30”为设计创意，经过意象变形整合，融入校徽、飘带等。
                                                                                                                               

2.数字“30”，指明普宁职校三十周年发展历程；舞动的飘带，寓意全校师生欢天喜地，载歌载舞，欢度校庆，飞凤展现老师和学生开拓进取，砥砺前行，昭示老师和学生，百尺竿头更进一步，再创新辉煌。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         作者：陈壮                                                                                                               

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                设计理念：
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         1.以“30”为核心元素，使人对三十华诞这个概念清晰了然；画面色调鲜艳，红黄为主色，多颜色象征学校各专业共同发展，大放异彩，“30”中的“3”为翱翔的飞鸟与技术科技之星，符合学校办学特色，代表着普宁职校迈着坚实的步伐不断气魄前行，蕴含“激情飞扬、辉煌前行”之意，“30”中的“0”演变为打开的书本及含苞欲放的花蕾、校徽、校门的结合，赐予无限的希望，贴合“奋进三十载 启航新征程”的主旨和办学理念，彰显出普宁职校“桃李满天下”的深厚内涵。
                                                                                                                                        2.连接3和0之间是吉祥飞鸟图形，寓意学校事业腾飞，更祝福校友回归团聚、紫气东来，飞扬的书页如浪花一浪高过一浪，象征普宁职校30年来不断掀起发展新高峰。
                                                                                                                                       

3.整体是数字30不断延续发展，说明普宁职校30周年只是一个阶段，学校还将继续走向一个接一个更为辉煌的阶段。图案翱翔天际、无限拓展之势，象征着普宁职校乘风破浪，激流勇进的光辉历程，更预示着学校的各项事业红红火火、劈荆斩浪、展翅高飞！

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         作者：梁锦辉                                                                                                                       

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                设计理念：
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 徽标以“30”为设计元素，融合绚丽的彩带、飘扬的旗帜和翱翔的凤凰，烘托出隆重、喜庆、热烈祥和的校庆氛围，富有激动人心的感染力和蓬勃发展的朝气，彰显普宁职校30周年校庆文化底蕴和精神风貌。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         作者：梁明                                                                                                                               

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                设计理念：
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         标志由 “数字30、飞鸟、双手、丝带、学校礼堂”等元素演化而成，以“红、蓝、绿”作为主色，突显出校庆喜庆、欢庆祥和的氛围。
                                                                                                                                                        数字“3”幻化为腾飞的鸟儿，象征“奋进三十载 启航新征程”的主旨和“促进教育繁荣”的时代风貌；此外飞鸟似勤劳的双手，寓意勤奋、好学、学无止境的进取精神、虚怀若谷的学习态度，更彰显出普宁职校的办学活力和品牌效应。
                                                                                                                                                        数字“0”幻化为飘扬的彩带，并将校徽环绕，彰显学校庆典的朝气与活力，渲染了热烈、喜庆、祥和的校庆氛围，展示出学校与时俱进的发展态势与美好未来；下方是学校标志性建筑，突显出专属性和独特性。
                                                                                                                                                        同时将1992-2022与校徽融入其中，突显建校30周年主题内涵，展示学校发展历程和光辉成就！
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         作者：江冰                                                                                                                                       

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                设计理念：
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 LOGO由数字“30”、彩带、大鹏、朝阳、校徽、数字1992—2022等视觉形象融合而成。整体以数字30呈现，体现出普宁职校30校庆形象特征。
                                                                                                                                                                飞扬的彩带鲜艳夺目，渲染了隆重、热烈、喜庆、祥和的校庆氛围，彰显学校辉煌的发展成就与美好的未来。
                                                                                                                                                                翱翔的大鹏象征普宁职校飞速发展的前进步伐和广阔的发展前景，寓意放飞梦想、展翅腾飞、展示出普宁职校开拓创新、砥砺奋进、勇往直前的精神，突出了“奋进三十载、启航新征程”的校庆主题。
                                                                                                                                                                喷薄而出的朝阳寓意普宁职校各项事业蒸蒸日上、欣欣向荣。
                                                                                                                                                                LOGO融入校徽元素，体现出归属感与凝聚力，凹显学校文化特色与办学特色；数字“1992—2022”体现出学校发展历程，彰显学校文化积淀。
                                                                                                                                                                红色、黄色、蓝色、绿色搭配，色彩明快醒目、亮丽和谐，极具时代感。红色象征积极、喜庆、进取，黄色象征辉煌、美好、欢乐，蓝色象征创新开放、智慧包容，绿色象征生机活力。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  作者：王桂洪                                                                                                                                               

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                设计理念：
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         LOGO主体由阿拉伯数字“30”及校徽等主要元素设计，“3”的上半部分是以红黄渐变的色彩体现出“辉煌、热烈”的校庆主题，“3”的下半部分与“0”将两个圆圈巧妙融合，体现出学校兼容并蓄的文化特质和“不断开拓、日益创新”的奋斗精神，并巧妙地在“0”的中间融入校徽，强化了标识的专有属性。标志的整体造型兼具严谨、精准的技术理性之美，以及简约、灵动的艺术设计之美。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        　　主办机构将于近日联系上述获奖者，送出荣誉证书（所有获奖者）及奖金（一二三等奖）。感谢大家的踊跃参与！
        　　注：主办机构将根据专业评审的反馈，并结合具体应用场景，酌情对获奖作品进行调整完善，确定最终推广使用的普宁职校30周年校庆标识（LOGO）。
        　　本活动最终解释权归普宁职业技术学校所有。
       

       

普宁职业技术学校

       

2021年11月18日