2021年9月15日至10月10日期间,慢派读书会举办了LOGO征集活动。自举办以来,读书会收到了大家的积极投稿。经过评委们的层层筛选,现评定出LOGO征集活动一等奖。另外,其他投稿作品将在公众号上通过投票的方式角逐出人气奖。
录用奖公布
17号作品
作者:陈琛腾
人气奖评选作品展示 gu 1号作品
作者:张坤俊
设计说明:logo图案是有一读书人的形象,有中国风的特色形象,有慢慢读,认真读的形象,寓意慢派读书会。
2号作品
作者:黄涛
3号作品
作者:李瑞鹏
设计说明:logo由蜗牛与书本的形象构成,颜色由灰白黄构成。蜗牛的形象是为了代表“慢下来、慢慢读、认真读”的追求,后面的书本代表着“读书”,书本上的灰色代表着书本的墨香,蜗牛的眼睛用黄色,有在暖暖黄色的灯光下慢慢品味充满着墨香的书本的寓意,这个logo整体表现了慢下来慢慢读认真读的意思。
4号作品
作者:钟信宇
5号作品
作者:蔡奕梓
设计说明: 本LOGO以慢阅经典为创作理念,整个图案由“慢”字展开。图案构成中以球形,线条为基本要素,线条组成的图形似“慢”字。“曼”字旁抽象为一个人双脚交叉,开心的捧着书籍愉快地阅读,代表放慢生活节奏、静下心来愉快地阅读经典。竖心旁形似向上的箭头,寓意读书使人积极向上。本 LOGO 以海蓝、墨绿、金为主色,背景为圆球状,形似地球,颜色为海蓝,前景为金色,整体寓意在知识的海洋里“悦”读“金”典。“慢派读书会”以墨绿色的繁体中文和英文双语呈现,代表源远流长的中华文化与世界文化相交融。
6号作品
作者:蔡振鑫
1.设计理念
此作品运用简洁的线条与圆润的色块进行设计,将多个元素融合其中,层层深入,环环相扣,耐人寻味。
2.风格特征
扁平极简风格,2.5D
3.色彩选择
选择了高饱和度的复古色系,,复古色系是一种对时光的致敬,代表着现在和未来,能给人一种沉稳高级的感觉,让人想要停下脚步来用知识充实自己。
4.寓意内容
首先单看这个logo的轮廓是一本展开的书,左边还有三个莫兰迪色系的小书签,像一本有难度的书;然后结合内部线条,logo变成了一个街头转角处的小书吧,左上方是霓虹灯牌,下面大门敞开,欢迎着读者来到里面歇歇脚,读读书;接着只看部分线条,慢派读书会成立年份2019被完美融合到logo中;最后,作上角色块的排列是红黄绿,暗示人们在快节奏的生活中慢下来,好好沉淀自己,寓意着慢派。
图为隐藏在logo中的2019
7号作品
作者:杨奕
8号作品
作者:包瑞祺
9号作品
作者:宋俞辰
10号作品
作者:篮玮彤
1.设计理念:在看了该公众号的第一篇推文,了解到慢派读书会,旨在浮躁的世界中慢下来,听到自己的声音,故而设计着重在于一个“慢”字。再者想到古代文章落款是用印章,因此将它设计为印章样式,用篆刻字体来体现“慢”,由此设计便生成了。
2.风格特征:主要是简约式的风格。
3.色彩选择:主要采用的颜色是红色和白色,增加该logo的识别性,使人一目了然。
4.寓意内涵:用以印章样式,可以使人联想到古代作家做文章的场景,以此来鼓励慢派者不忘初心,砥砺前行,继续坚持做文章的态度。 11号作品
作者:王宏伟
12号作品
作者:古温鑫
设计说明:
该logo主要由“慢”“派”二字化形而成。
①慢字,竖心旁是一棵树,象征“十年树木,百年树人”,即莘莘学子,与芸芸老师。学子在老师的瞩目下成长。
②慢字右边的部分,即学子端坐在书桌前用心念书(面带微笑)。
③派字,左边三点水,化成蝴蝶,引用“芳香引蝶”之意,何来芳香,即为书香。
④派的右边部分,屋檐下学子读书,既有“十年寒窗”勤奋之感,又有古时学子“凿壁偷光”、“囊萤映雪”等印象。
⑤其右边部分,采用古色古香的屋檐翼角,凸显古代学院构式,增添一种读书氛围。
⑥屋檐下静坐的少年头发是蝴蝶的须,寓意着少年如蝴蝶一般思想翱翔,梦想高飞。
⑦二少年皆捧着书,一是在桌前,为平时读书模样,另一是靠坐在檐角,突岀喜好安静,远离喧嚣之感,更突出一种个性,这种个性即是“派”的意义。
⑧全图采用黄绿结合,这个是受到黑匣子中利用黄色引人注目的启发。二是世界卫生组织关于眼科保护的研究表示,绿色可以缓解读书带来的疲劳。
⑨两幅图结合看起来,两边读书的方式是不一样,但是互不干扰,且一直在捧着书,体现了一种读书方式,即“慢读”,在当今碎片文化充滞、社会节奏快的当下,难能可贵。
⑩将“慢派”读书会通过设计形象的表达出来,无论是“读书会”体现在读书上,还是“慢派”作为一种读书方式上,都做到了较好的表达。这种表达体现在设计理念以及设计初中的各个方面,设计者的良苦用心,使整一个“慢派”的logo,都呈现一种对读书的热爱以及对读书人的关心,将个性展现于笔端,将安静凝缩在这一个logo里。不管大千世界繁华如何,一个角落可以读书就好。
13号作品
作者:杜子惠
1.设计理念:爱与自由 风格特征:以可爱,简约为主要风格 色彩选择:青色的山、蓝色的河流和粉色的面孔。
2.寓意内涵:外表是由一个圆组成,代表地球;圆内是首先可以解读为“派”字,三点水由三个飞鸟组成,蓝色的飞鸟和绿色的青山;派的中间是两个形象的大鸟,也可以看作是河流,流水象征着自由。右边可以看作是一个小女孩的半脸,面带微笑。总体可以理解为慢读书,慢慢领略这个世界,微笑应对生活中的一切问题,领略人生百味。
14号作品
作者:张腾妃
Logo1.0设计说明:
本设计立足于慢派读书会创立的初衷,在慢读中思考,在阅读中成长。Logo上半部是房子,中间左边是一盏灯,右边是一个人在看书,下半部分是一朵云。房子的设计一指人在房子里看书,二指“书中自有黄金屋”。灯的设计不仅是“忄”的变体,更有一种深夜挑灯看书的氛围感在其中。“又”的形态像极了人陶醉于书中时的姿势。云朵的设计不仅是“会”的形变,而且暗含了人在阅读时思绪的飞扬。整个设计采用了水墨黑的色调,简洁又大方,朴实又自然。
Logo2.0设计说明:
本设计立足于慢派读书会创立的初衷,在慢读中思考,在阅读中成长。Logo上半部是房子,中间左边是一个小树苗,右边是一个人在看书,下半部分是一朵云。房子的设计一指人在房子里看书,二指“书中自有黄金屋”。小树苗的设计意味着思想的萌芽。“又”的形态像极了人陶醉于书中时的姿势。云朵的设计不仅是“会”的形变,而且暗含了人在阅读时思绪的飞扬。同时,云的设计又似“∞”,意为知识的海洋是无穷大的。整个设计采用了明亮的色调,活泼又可爱,富有创造力。
15号作品
作者:张淑仪
设计理念:LOGO色调单一,主要为墨色,主体上为一书卷,书卷中间的图形是根据隶书“慢派”进行的修改和变形,右边的文字采用的是隶书,右下角以刻有“中文“的印章。寓意是希望同学们在读书会的引导、督促下养成读书的习惯,读万卷书,多读好书,多读有难度的书,从而丰富自己的人生阅历、拓宽眼界,学会思考和审美,成为真正的“中文人”。
16号作品
作者:张娟
设计理念:
LOGO设计采用了“M”、“P”两个字母作为基本主体。代表“慢派”。
其中M的变形,不仅象征着一本张开的书本,也象征着几条延伸的大道,还象征着堆起来的柴火。
张开的书本代表了读书会的特征——阅读;延伸的道路代表着有无穷探索可能的文学之路;柴火则代表着文学创作的来源。
P的变形,既是篝火,也是一只明亮的眼睛。篝火是独立思考之火,明亮的眼睛代表犀利的见地。二者都表达了读书人的独立思考精神。
18号作品
作者:容浇慧
1.设计理念及寓意内涵:慢派读书会是基于现在的快节奏、碎片化、娱乐化的时代让大家慢下来,
慢慢读,认真读书。本设计的一个主题形象是一个戴着眼睛的蜗牛,
它正在翻动书页看书,蜗牛是总所周知的“慢”动物,它看书的速度也会比较慢,
契合慢派读书会让大家慢下来读书的理念
2.风格特征:本设计采用Q版形象设计,贴合主题的同时又具有活力。
19号作品
作者:王钧楚
1.设计理念:外圈是一水滴泛起的涟漪,内里是一幅山水飞鸟画,红日当空,我们在天地之间,慢下来读书。
2.风格特征:水墨画
3.色彩选择:黑白为主,红色为辅
4.寓意内涵:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
1.设计理念:一弯月儿,在云中荡漾,读书的声音响彻云霄。
2.风格特征:清丽,梦幻
3.色彩选择:月紫云白
4.寓意内涵:静夜思
20号作品
作者:姚琼佳
创意简述:主要以线条形式完成简图。灵感来自于“慢派读书会”题字的“慢”:最右一竖看似一盏灯,于是简画为灯泡形状;中间一竖像是一个侧身站着的人,两手翻动着;最右上则看做是一本展开的书,展开的书下面是一个书柜子,里头“陈列”着格式书;右下是人影和书的影子。
整体连贯则是:灯光之下,侧身站着的人正用手翻动书页在阅读,书架里陈列着各种各样的书。人影和书的影子交汇的地方生长出绿意和智慧之花来。
21号作品
作者:周嘉怡
一、设计理念
该logo设计从“慢”字着手,将“慢”字拆解成不同的因素,以此来体现慢派读书会秉持的“慢下来阅读”的核心理念。
二、风格特征
logo 整体线条圆润,将“慢”字拆分开来,竖心旁变形为钢笔和时针分针,“曼”拆解为书、书架和眼睛,变形风格较为活泼生动,容易解读其中内涵,大众接受度较高。
三、色彩选择
应用了黑白的色彩搭配,因为线稿整体风格偏可爱活泼,如果再填充鲜明的颜色会有失读书会应有的严谨认真的态度,因此采用了黑白的色彩搭配。
四、寓意内涵
竖心旁变形成了钢笔与时针,钢笔的创意来源于“好记性不如烂笔头”,读书必然不能少了读书笔记;时针则对应了慢派读书会“慢下来,慢慢读,认真读”的核心理念;读书会必不可少的就是书,“曼”拆分上部分变形后书和书架都是于书有关,对应了慢派读书会中的“书”;“曼”下部分则变形为眼睛,眼睛中的高光运用了爱心的形状,与竖心旁变形成的钢笔则对应慢派读书会的“读”字,读书不仅要用眼还要用笔,更要用心。
22号作品
作者:吴丹婷
1.设计说明:logo中包含有月亮、太阳和书的元素。
2.风格特征:简单的三种元素巧妙地突出了主题,且回味无穷。
3.设计理念和寓意内涵:日月相合,表示一天,表示天天。阅读是一种习惯,每天都在进行着。日月更替,时间流逝,暗含着持久而缓慢的阅读过程。对于一本书,我们选择慢下来,慢慢读,认真读,如日月相合,如日月更替,养成习惯,细细品味,初心不改。
4.logo颜色设计:简单,因为书中自有日月明,足胜千万世间百色。
23号作品
作者:付二虎
作品名称:舞动未来
方案设计以慢派读书会特征为设计理念,以慢派读书会首字母“MP”字与翻阅的书本、舞动的人、彩带、纽带、朝阳等元素相互结合,并以简洁抽象的设计手发,演绎出了慢派读书会独具魅力的形象内涵。整体如慢派读书会首字母“MP”代表着慢派读书会名称,同时化作翻阅的书本和读书的人,象征着慢派读书会特征,又是舞动的人,造型如雄鹰搏击长空的态势,表达出锐意进取、开拓创新、努力开创美好为来的精神,寓意着慢派读书会的腾飞与发展。朝阳代表着朝气蓬勃。彩带、纽带代表着交流、沟通、合作的纽带。标志简洁大气寓意深刻,具有较强的视觉冲击力和艺术感染力,易于制作和利用。
投票需知 1.禁止刷票,一经发现,取消资格。
2.投票截止时间:2021年10月25日23点55分
3.本次征集活动其他相关事宜的解释权归慢派读书会所有。
主办单位:惠州学院慢派读书会
编辑:韦晓微
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