征集网-全球征集论坛

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 7333|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

百年东大 | 东北大学校庆主题、标识、吉祥物、歌曲……等你来选!

[复制链接]

3万

主题

3万

帖子

3万

积分

管理员

Rank: 9Rank: 9Rank: 9

积分
39910
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2021-11-4 18:16:40 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           1923 - 2023
                                                                                                                                                        百年东大
                                                                                                                2023年,东北大学将迎来建校100周年华诞。建校百年是东北大学发展历程中的重要里程碑,更是凝聚人心、汇聚力量、再创辉煌的新起点。
                                2021年5月28日,东北大学启动百年校庆主题、标语、标识、吉祥物、歌曲等征集活动,得到了我校广大师生员工、海内外校友以及社会各界人士广泛关注和积极参与。
                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                
                                                                                截至2021年8月31日24:00
                                共收到
                                132个主题
                                955个标语
                                109个标识
                                21个吉祥物
                                21首主题歌曲
                                经过初评 共筛选出
                                15个主题
                                30个标语
                                30个标识
                                5个吉祥物
                                5首主题歌曲
                                进入网络投票环节
                                下一阶段学校将结合网络投票结果
                                组织专家进行评审
                                现将作品展示如下
                                                                         
                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                         校庆标识
                                                                                                                (排名不分先后)
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
1923 - 2023

                                                                                                                                                                                               
☆标识1

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        将东北大学的“校标元素”、英文缩写“NEU”与数字“100”结合演化设计,且融合了冲破天际卓越开拓的火箭、日月、白山黑水、校庆纪年1923-2023等元素,体现了“东北大学100周年校庆”的主题概念与内涵特征。
                                                        由数字1演化的冲天火箭,象征展现着东北大学蒸蒸日上、蓬勃腾飞、万众瞩目的百年辉煌与卓越成就,承载着东北大学紧跟时代的步伐,与时俱进、创新科技、腾飞发展的时代精神,以及“自强不息、知行合一”的校训精神与“献身、求实、团结、创新”的校风;“100”与校徽的结合展现着东北大学百年历史人文的沉淀与深厚。整体诠释象征着学校承载百年的沉淀与积蓄,自强不息,再接再厉,砥砺前行,再创辉煌,终达于世界大同之宏伟目标及未来广阔美好的远景展望。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识2

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        将数字“100”和东北大学校徽中的山峦元素相结合,以“巍巍山峦”为设计表达意象,突显东北大学雄伟的发展里程碑形象,彰显校庆主题。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识3

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        1. 主题色:红色。红色彰显了东北大学百年芳华熠熠生辉,事业发展蒸蒸日上。
                                                        2. 造型:数字“100”。百年名校、百年辉煌,其中“1”是校门的形象,从建校初期的北陵校园校门,到现今的南湖校区北校门,再到浑南新校区东校门的制式一脉相承,校门既是学校的重要标志,也是校友心中的美好记忆,又预示着开启美好未来的含义。随后的两个“0”连在一起体现了东北大学百年来的接续奋斗、薪火相传,其中第一个“0”中的元素取自1929年东北大学建筑系林徽因教授设计的校徽中的白山黑水盾牌图案。第二个“0”中的元素取自如今校徽中的白山黑水图样。整体设计含有传承百年爱国精神,致敬东大前辈之意。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识4

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        标识以“校徽、100”为基础设计元素,极具地域、历史、人文、自然、科技、时尚美感,造型自然神韵。标识中艺术化“100、校徽”“雄鹰、扉页、绿叶、时光、彩带”“风帆、浪潮、阳光、星迹、信息”,体现了品牌属性、行业特点,在阳光、蓝天、白云、大地的映衬下,极具空间动感,寓意积极进取、开拓创新的时代精神风貌,丰富多彩的文化内涵,蓬勃发展的建设事业,团结和谐、科技发展、创新超越的精神,取得的辉煌成绩,传承化、生态化、科技化的发展目标,服务社会服务行业的宗旨,以及未来美好的发展前景。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识5

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        标识以东北大学标志性建筑信息学馆为剪影,背景衬以数字100,并以朱红与金黄为色调,彰显东北大学100周年辉煌历程与光辉成就。整体渲染出热烈的喜庆氛围,寓意共庆欢聚情谊、展望希望未来。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识6

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        1. 标识由数字“100”、朝阳、校徽元素、数字“1923-2023”等视觉形象融合而成。
                                                        2. 数字“100”体现出东北大学100年校庆主题与形象特征。
                                                        3. 标识中的弧线,如喷薄而出的朝阳,象征东北大学蓬勃发展,充满生机与活力,寓意蒸蒸日上,愿景美好。展示出东北大学积极向上、开拓创新、砥砺奋进、百折不挠的精神风貌,彰显“自强不息、知行合一”的校训精神。
                                                        4. 标识融入校徽元素,彰显东北大学文化特色,体现出归属感与凝聚力。
                                                        5. 标识融入数字“1923-2023”,代表百年办学历程,彰显文化积淀。
                                                        6. 标识设计主题突出、形象鲜明、内涵丰富,采用红色、黄色搭配,色彩明快醒目、亮丽和谐,渲染了热烈、喜庆、祥和的校庆氛围。红色象征热情、积极、进取,寓意学校未来的发展红红火火。黄色象征辉煌、阳光、美好,寓意学校未来更加辉煌。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识7

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        1. 标识以数字“100”为基础展开设计,结合东北大学最具代表性的建筑与东北大学校徽,实现和谐统一,直观的传递出东北大学的主要特色与100周年校庆的内涵。工业齿轮彰显出东北大学100年来的辉煌成果与历史文化传承。
                                                        2. 无限循环符号彰显东北大学“自强不息、知行合一”的校训精神以及一百年来的文明发展,代表着东北大学大胆创新,敢为天下先的时代精神风貌。国际化地球、旭日东升代表着学校发展的蒸蒸日上和发展国际化。
                                                        3. 以红色为主要色调,配以多色彩的融合,喜庆、活泼、热烈,体现欢快、热烈、祥和的节日气氛;蓝色为学校主体色彩代表着睿智科技。书法艺术与字母、数字的融合,彰显出东北大学100年来风雨沧桑,励精图治、锐意创新的发展魄力和豪迈情怀。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识8

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        标识以东北大学信息学馆建筑外型为设计核心元素,并将校庆年份“1923和2023”及“层层叠加的书本、阶梯”巧妙融为一体,直观突出东大100周年庆典活动主题。书本层层叠加,以现代简洁线条呈现,虚实相谐,体现学校百年深厚的历史积淀和文化底蕴,同时也似矗立的旗杆,寓意“百尺竿头,更进一步”,蕴含东大100年办学历史和光荣传统,下方三个“阶梯”则代表着东大“本硕博”完备的人才培养体系,主体色彩采用红色为标准色,红色,代表热情喜庆,烘托出100周年校庆和谐、喜庆的热烈场景。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识9

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        图形标识由汉字“百”和“飞行”,建校时间一校庆时间:1923-2023,东北大学(Northeastern University)缩写NEU经组合变化构成。突出东北大学100年办学历史和光荣传统,体现学校办学特色、育人理念和建设目标,彰显东大精神和“相约百年起飞”东大校庆寓意。图标中间部分是“百”字,下部分1923-2023。图案设计庄重大方,精美简洁,创意独特,富有感染力与视觉冲击力,艺术表现力强,象征着“起航新征程·共创新辉煌”的发展理念。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识10

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计以东北大学信息学馆为主要设计元素,融入数字1923-2023。门口演化设计三人行,背景设计融入太阳、书本(飞鸟),照射在东大信息学馆,映射出光辉,展现100周年数字。寓意东北大学,百年光辉,100年的光辉教学历程,100年的历史,100个春秋。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识11

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        1. 校庆图标以数字“100”为设计创意,经过意象变形整合,融入学校信息学馆和彩带等。
                                                        2. 数字“100”和信息学馆,指明东北大学源远流长的厚重历史文脉;彩带,寓意全校师生,欢天喜地,载歌载舞,欢度校庆,昭示老师和学生,开拓进取,砥砺前行,百尺竿头更进一步,再创新辉煌。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识12

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        1. 以数字“100”为设计核心,突出东北大学百年校庆的主题。
                                                        2. 数字“100”中融入了校徽中“白山黑水”概念,以及代表东北方位的“艮卦”元素,体现出百年精髓,具有专属性。第二个圆中,将“水”的形态进行延伸,体现出“百年校庆,知行合一,源远流长”。水的上方为天空,象征空间、未来与希望,同时上方也体现出1923-2023字样。
                                                        3. 文字部分将手写体“东北大学”融入设计,一是延续东北大学的视觉基因,二是向爱国将领张学良先生致敬。
                                                        4. 百年校庆标识延续了校徽的蓝色,突出了教育的本质,象征科技、未来、理性等。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识13

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        标识采用钢锭一样的块体作为主要视觉形式,代表我校研发出我国第一块超级钢的技术成就。千锤百炼的钢锭亦象征东北大学经历百年沧桑锻造出的钢筋铁骨,以及东大师生钢铁一般的坚定意志和朴实品格。同时,钢铁作为现代工业生产最基本的材料被应用到各行各业,象征东大学子分散到祖国的各个角落发挥不可或缺的作用。标识整体演化自校徽图案,上半部分将代表长白山的山体形状切割为三块,分别融入“1”、“0”、“0”字样;下半部条块儿状图案表示“艮卦”,即东北方位。校庆标识整体充分结合校徽等东大文化元素,简约大气,稳重干练,立体感强。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识14

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        该标识以校徽中「白山黑水」的造型,结合数学中无限符号,并辅以代表东北方位的艮卦符号「☶」设计而成,连接历史与未来,象征东北大学继往开来、奋勇向前,迈向新的辉煌征程的期许。标识「1」的造型,凸显东北大学「双一流」建设的办学成就。「白山黑水」和代表东北方位的艮卦符号「☶」的造型,致敬东北大学百年前,在御侮兴邦的办学初衷下,在白山黑水之间所肩负的兴学育人、文化救国的历史使命,同时也凸显着东北大学历史文脉的发扬光大,凝聚着东北大学精神信仰的继往开来。
                                                        标识的色彩源自中国红,契合了东北大学所具有的爱国主义传统。整个标识造型体现了东北大学百年学府深厚的历史积淀,象征着东北大学秉承「自强不息、知行合一」的信念与理想,从办学救国到办学强国的气脉与品格。整个标识造型简洁庄重、寓意明确、识别力强,准确地体现了东北大学百年校庆的主题。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识15

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        在原有校徽的基础上,对“白山”进行了改变,融入“100”的元素,最大程度上保留了东大的标志的同时,也体现了百年校庆的主题,简洁而直观。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识16

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        标识设计元素运用建校之初的学校大门及教学楼,与现今东北大学最具代表性的建筑共同构成数字100,中间由一条红带连接,寓意东大走过的100年时光。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识17

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        东北大学百年校庆标识,在数字100的基础上,将东北大学的校徽这一标志性图形元素加入了校庆标识的设计中,再加上字形创意设计,组成100字样。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识18

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        标识整体设计简约庄重,主题为百年校庆,主体为承载东大历史与情怀的标志性建筑。标识颜色采用自东大校徽,蓝色渐变,象征东北大学不忘初心的坚定信念及继往开来的开拓精神。建筑和 “100”的结合,既保留东大的象征符号、体现东大的历史,又点明校庆的主题,契合东大百年来“自强不息、知行合一”的东大精神。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识19

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        该标识是东北大学百年校庆 LOGO,图形元素截取自东北大学北门石柱作为创意来源,将其扁平剪影化提取主要元素符号作为主图形,在石柱中间替换成数字“100”,表明其为百年校庆,而石柱中原有的牌匾则保留下来,用负形的形式继续呈现。在石柱下石阶上标有“1923-2023”的数字字样,点名时间。标识主色调为红色,表达东大百年校庆的喜庆热烈。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识20

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        灵感来自于东北大学秋天的银杏叶与悠久的历史。通过对“百”与“东”、“年”与 “学”进行同构,巧妙结合了东北大学与100周年的两个元素。同时,来自于东大银杏的金黄色与东大蓝的配色表现出东大在百年新征程上的活力。祥云的卷曲设计来自于东大历史悠久的建筑的屋檐角的卷云图案,为整个标识带来了历史悠久与古朴的东大特色。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识21

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        1. 采用了比较现代的色块平面风格,并没有运用太多的传统元素,是表现学校虽然是百年悠久之名校,却也跟着时代进步,具有创新意识。
                                                        2. 采用了红色的背景板突出效果,并没有选择正色的艳红,一是想要体现出学校百年之悠久的历史并不需要崭新张扬的正红色来凸显,灰红色反而更显沉稳;二是与学校的蓝色搭配看起来更加让人赏心悦目,不会有刺眼的效果。
                                                        3. 标识整体表现了庆祝东北大学百年校庆,与时俱进却也保持着岁月沉稳的意思。虽然变化并不复杂,但是相较于传统的东北大学标识风格截然不同,作为一个纪念标识,能够给人留下足够深刻的记忆。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识22

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        1. 标识所选颜色是红色单色,单色看起来比较简洁,具有很好的识别度。且红色比较喜庆,符合校庆的氛围。
                                                        2. 标识最上方的1923代表东北大学的建校时间,2023代表东北大学成立刚好100周年。整个时间流逝镶嵌于东北大学代表建筑——信息学馆中。整体造型类似于一个投影,表示我们站在当下,回望母校的伟大发展历程。
                                                        3. 标识是由最简单的几何图形所组合而成,所选的参考标志是东北大学信息学馆,具有较好的代表性。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识23

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        标识采用标志性的东大蓝,同时把校训中的“一”以英文为载体表达出来,整体设计浑厚有力,象征着东大人自强不息的精神;将标识顺时针旋转90度可以得到一个“東”字,其中“0”的竖线不止构成了笔划,也是连接着1923年与2023年的桥梁,贯穿经纬,象征着东大人融古观今,继往开来的精神。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识24

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        东北大学历史悠久,其北校门非常具有代表性,所以此标识是由100,东北大学校门和上升的楼梯组成,直观传达出了东北大学100周年校庆的信息。采用东大的专属颜色东大蓝和百年红,其中斜上升的100表明了东大不断上升的未来,上升的楼梯表达了东大学子一步一个脚印走向成功的愿望。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识25

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        作品整体以数字“100”作为主视觉,其中数字“1”形似房屋剪影,体现了母校如家的情感;齿轮形象代表了东大传统的理工科定位,将校徽的白山黑水融入标识当中,是对著名的建筑学家、东大校友林徽因的致敬。水纹化作红飘带,烘托校庆的氛围。红色飘带飞舞在风中,自左向右的延伸,又化作望远镜亦或是万花筒的镜头,与齿轮和镜头的开合呈现出一种运动感,旨在体现“传承经典”与“展望未来”的立意。标识中繁花的形象,表现了东大的建校是在百花齐放的春天,充满了生机和希望,也体现出对母校的美好祝愿。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识26

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        “白山兮高高,黑水兮滔滔……”东北大学成长于白山黑水之间,白山黑水也成为了每一个东大人对母校的情感寄托。标识以简洁明快的几何线条勾勒出白山黑水的图形轮廓,山水相映构成了数字“100”的几何造型。标识整体简约大方,富有视觉表现力与韵律美,易于延展和应用。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识27

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        东大校庆logo设计由白山黑水和东北大学正门信息学馆组合设计,将100及年份信息与图形相结合,图形语言明确简洁,同时突出东大深厚、悠久的历史。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识28

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        将东北大学的校徽中的白山黑水提取出来,山的部分形成数字“100”的形状,水的部分化作“年”字,将阿拉伯数字与文字结合,也体现了传统与现代的碰撞,为庆祝建校百年,做出两版颜色,东大蓝和校庆红色。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识29

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        标识颜色运用红色,代表和谐与喜庆,三个柱形建筑物是东北大学南湖校区的大门剪影,是东北大学的标志性建筑,清晰醒目。在三个柱形建筑物中体现了100的字样,在标识的底部也标明了建校至今的时间线,蕴含了东北大学百年校庆的深意,中间的建筑物形似红烛,代表了东北大学无私奉献的广大教师。建筑物的底部体现了东北大学校徽中的白山—长白山,黑水—黑龙江,泛指中国东北地区。建筑物下方的线条为易经中的艮卦,艮卦代表了东北方位。
                                                                                                                                                                                                                                               
☆标识30

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        1923年建校,王永江校长亲题“知行合一”为东北大学校训。标识从东北大学校训“知行合一”入手,将知行二字合为一体,用图形表达知行合一的内涵。“知”字部分应用了标尺和烧瓶的图案,代表着计算与实验,即知行合一的具体践行,凸显了东北大学的理工科特色。百年时间发展的数字“1923—2023”沿着“知行”的衔接处呈阶梯式向上,意为百年来东北大学秉持“知行合一”的校训,用理论指导实践,理性精神,追求卓越,不断发展向上。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          
                                                                                                                                吉祥物
                                                                                                                (排名不分先后)
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
1923 - 2023

                                                                                                                                                                                                ☆吉祥物1:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ☆吉祥物2:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        吉祥物取名——东东。吉祥物以东北大学标志中的“白山黑水”为主要元素进行设计,并融入“喜庆元素”,从而体现吉祥物的主题特征和文化内涵,突出东北大学百年校庆的理念,吉祥物张开双臂,以青春、活泼、动感的形式体现校庆欢迎朋友到来的形象表达。整体结构简洁大方,色彩鲜明、内涵丰富、造型简洁、富有意境,充满健康活力和激情,独特的笔法造型使吉祥物更具有浓厚的中国古典韵味,稳重中不乏激情,具有较强的感召力。
                                                                                                                                                                                                                                                ☆吉祥物3:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        吉祥物姓名:白山妹、黑水哥(蕴含了东北大学校微里白山黑水),是由长白山和黑龙江造型演变而成的卡通娃娃;白山妹、黑水哥身着绿水青山服饰,头部装饰东北大学标识,展现出东北大学百年校庆的特征。白山妹、黑水哥萌动的表情、张开的双臂,都欢迎着五湖四海的宾朋欢聚在东北大学,感受东北大学100周年校庆带来的欢乐体验。
                                                                                                                                                                                                                                                ☆吉祥物4:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        作品名称:智能萌宝一一东东
                                                        设计理念:“自强不息、知行合一”
                                                        设计元素:智能萌宝一一东东、东北大学精神文化、东北大学学子、智能科技、东北大学风情、山水、地球。
                                                                                                                                                                                                                                                ☆吉祥物5:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        设计理念:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        本设计展现了东北大学地域特色,在东北虎为原型基础上绘制成卡通形象,虎虎生威,展现大学生青春活力;吉祥物戴着智能眼镜,展现时代,体现学校特质100图案设计,代表100周年校庆主题;设计图案红色主色调,象征热烈、喜庆、青春和激情,烘托100周年校庆喜庆的气氛;吉祥物名字设计为:东小北,呼应“东北大学”主题关键词。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                         主题歌曲
                                                                                                                (排名不分先后)
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
1923 - 2023

                                                                                                                                                                                                ☆主题歌曲1:《百年之骄》
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ☆主题歌曲2:《东大百年再出发》
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ☆主题歌曲3:《薪火相传》
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                        ☆主题歌曲4:《百年东大再出发》
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ☆主题歌曲5:《星夜协奏曲》
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          投票选出你认可的作品吧!
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         衷心感谢所有踊跃投稿的设计者和关心支持学校百年校庆筹备工作的师生、校友、社会各界人士。学校将在终选作品的基础上,会同作品设计者和有关专家,对作品进一步完善,最后确定东北大学100周年校庆主题、标语、标识、吉祥物、歌曲还等什么,快来投出你宝贵的一票吧!
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
点击上方图片进入投票界面

                                 
                                                                                                                                                版权声明:
                               
所有参与展示和网投作品的知识产权和使用权均归东北大学所有,未经授权,任何个人或组织不得进行任何形式的修改、开发和使用,否则将追究法律责任。所有作品同时接受原创性方面的社会监督。

                                监督电话:024-83687326
                                                                        来源 |
东北大学百年校庆工作办公室

                设计 | 苏瑞红
                编辑 | 赛贤毅 张玉琰 吕佳悦
                责编 | 赵春时 迟美琪 杨明
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          
✬如果你喜欢这篇文章,欢迎点赞并分享到朋友圈✬

               
投稿&加入我们 neuxcbtg@163.com

                                往期回顾
               

                        祝贺!东北大学5项成果荣获国家科学技术奖!
               

                        东大“宝藏课程”,太“秀”啦!
                                                                                                                                                                                                                                                                        
分享

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 在看https://mp.weixin.qq.com/s/Ihw4Lrra4x8xHDUtTlUmFA
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

QQ|Archiver|手机版|小黑屋|征集网-全球征集 ( 浙ICP备15014760号

GMT+8, 2024-11-17 17:51 , Processed in 0.051807 second(s), 26 queries .

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表