征集网-全球征集论坛

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 5672|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

200000元 中山大学博物馆(校史馆)馆徽及系列文创作品征集 2023-05-03

[复制链接]

3万

主题

3万

帖子

3万

积分

管理员

Rank: 9Rank: 9Rank: 9

积分
39919
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2023-2-22 16:03:05 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
中山大学博物馆(校史馆)2018年成立,分别在广州南校园和珠海校区先后筹建中山大学博物馆新馆,致力于发挥大学博物馆在人才培养、教学科研和文化传承方面的特色和优势。学校校史陈列馆于2019年8月在格兰堂开馆运行,“新教育中国化”为主轴,生动展示了中大的历史传统和文化精神,并计划在2024年完成对格兰堂校史馆的重新布展工作。                                               
为更好地发挥博物馆(校史馆)的宣传教育功能,充分展现中大历史文化精神和综合性博物馆教学特色,特公开征集中山大学博物馆(校史馆)馆徽及系列文创作品。馆徽为博物馆(校史馆)宣传标识,主要应用于视觉标识体系、网站及其相关文化衍生品、印刷品、视频资料等;系列文创作品主要应用于博物馆(校史馆)文创IP宣传与推广。

                       
本次征集活动面向全国及海外所有关心、支持中山大学博物馆(校史馆)馆徽及系列文创作品设计的个人、团队和机构。欢迎广大的校内外师生、专业工作者、文化艺术爱好者踊跃投稿。

                         
                                                                                                                                                                                                                                         
         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  1. 中山大学博物馆(校史馆)馆徽设计方案
                                                                                                (1)中山大学博物馆(校史馆)馆徽LOGO设计,彩色稿和黑白稿;
                                                                                                (2)中山大学博物馆(校史馆)名称的中文标准字体;
                                                                                                中文名称:中山大学博物馆(校史馆)
                                                                                                (3)中山大学博物馆(校史馆)馆徽LOGO和标准字的组合;
                                                                                                (4)馆徽设计需附创作思路、设计理念、内涵注释等说明(1000字以内)。
                                                                                                 
                                                                                                2.系列文创作品设计方案
                                                                                                (1)设计不少于一个体现中山大学博物馆、校史馆形象特点、具有文化赋能的标志性文创作品,包括但不限于吉祥物等有形实物作品设计。
                                                                                                (2)文创作品设计需附创作思路、设计理念、内涵注释等说明(1000字以内)。
                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  1. 馆徽标识可采用单个设计融合中山大学博物馆、校史馆主题特点,亦可作两个设计分别体现博物馆、校史馆元素,并可组合使用;
                                                                                                2. 设计主题突出,寓意贴切,能够体现中山大学博物馆(校史馆)在教学型博物馆、校史育人等方面的特点;
                                                                                                3. 图案线条简洁流畅,造型生动大方,创意独特,构图新颖,具有较强的艺术感染力;
                                                                                                4. 通用性强,便于放大缩小,适用于展览、宣传资料、文化衍生品等多形式载体,便于VI的深化设计和推广运用。
                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  1. 馆徽及系列文创作品的设计内容应分别体现在两张设计稿中,以电子稿形式提交,设计图稿颜色模式必须是RGB模式,作品请转换至JPG后提交(注:不得在设计电子稿中出现个人信息,来稿一律不退,请作者自留底稿);
                                                                                                2. 投稿者请将参选作品和活动报名表(附件1)发送至博物馆(校史馆)邮箱:bwxsgh2023@mail.sysu.edu.cn,邮件主题注明“中山大学博物馆(校史馆)馆徽及系列文创作品征集”;
                                                                                                3.请作者保留高精度的设计原图(如AI、CDR、PSD、PNG等格式),以便入选后提供给馆方。
                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          即日起至2023年5月3日。
                                                                                                         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           征稿结束后,由中山大学博物馆(校史馆)组织专家对作品进行评审,最终评选结果将通过中山大学博物馆(校史馆)官网公布。征集馆徽的活动设立奖金20万元,用于奖励若干获奖者。
                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  1.投稿作品必须原创,且未以任何形式发表或投稿。如涉及知识产权纠纷等法律问题,由应征者承担法律责任。
                                                                                                2.获奖的作品,由馆方与获奖者签订著作权转让承诺书,明确作品归中山大学博物馆(校史馆)所有,并拥有该作品的全部权利,即包括但不限于知识产权、使用权、发布权、处分权,并有权对设计作品进行修改、组合和各种开发应用等(附件2)。
                                                                                                3.本次活动的解释权归中山大学博物馆(校史馆)所有。
                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  联系人:曲老师,莫老师
                                                                                                联系电话:020-84111846,020-84114531
                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
         
         
                                                                                附件:
                                1.中山大学博物馆(校史馆)馆徽及系列文创作品征集活动报名表.doc
                                2.获奖作品著作权转让承诺书.doc
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

QQ|Archiver|手机版|小黑屋|征集网-全球征集 ( 浙ICP备15014760号

GMT+8, 2024-11-15 04:08 , Processed in 0.057908 second(s), 28 queries .

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表