冠县老年大学校徽LOGO征集投票

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为庆祝冠县老年大学建校20周年，进一步提升老年大学的形象识别度，县老年大学进行了校徽征集活动，收到社会各界人士的踊跃投稿，经过筛选，现面向社会各界开展校徽评选投票活动。01

圆形校徽代表着完美、团结与和谐，象征着老年大学学员们的团结一心和对知识的追求。绿色作为主色调，代表着生命、活力与健康，与老年大学的学员们追求身心健康、精神富足的生活态度相契合。白色则代表着纯洁、清新与明亮，为校徽增添了清新脱俗的气息。
两只手捧着打开的书本:这一设计象征着老年大学的学员们用双手捧着知识，表达对知识的尊重和珍视。同时，也寓意着老年大学为学员们提供了一个充满智慧与乐趣的学习平台，让他们能够畅游在知识的海洋中。
书本发出太阳光:这一元素代表着知识如同太阳般光芒四射，照亮学员们的人生之路。它也暗示着老年大学的教育理念，即通过传授知识，让学员们在晚年时光中依然充满阳光和希望。

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标识以冠县的首拼字母“GX”为创意设计延伸，有机融合腾飞的鹤鸟、翻开的书页、人形、同心圆、夕阳红等视觉元素构成，通过抽象简约表现手法，展现冠县老年大学主题形象和内涵属性。标识整体积极向上，稳重大气，展现“老有所学、老有所为、老有所乐”的教学理念，彰显冠县老年大学与时俱进、锐意进取的时代精神。
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LOGO 是一个艺术化的“G”字母，代表冠县。“G”字母演化为书籍”“仙鹤”元素，仙鹤有延年益寿之意，体现出老年人健康长寿。书籍体现出老年人热爱学习，进取上进的学习氛围。"夕阳红"寓意老年人精彩的生活。

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字母“G”是“冠”字拼音首字母，体现出了地域性特征和人文底蕴；飞翔的仙鹤寓意老年人健康长寿，同时展现出了老年人健康向上、奋勇前进、与时俱进的时代精神风貌；展开的书页成为仙鹤的翅膀体现出了老年教育特色，突出书山有路，学海无涯的教育思想，表达老有所学，老有所为，展现灿烂辉煌，与天永恒的美好；同心圆展现出了冠县老年大学同心、同德、同享、同创美好明天和对未来美好的憧憬。

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校徽由“冠县”的拼音首字母“G”为设计元素，经艺术变形构成仙鹤，翻阅的书本，夕阳，人物和灵芝组成。灵芝是冠县特色产品，也象征吉祥如意，健康长寿。夕阳仙鹤体现老年特色，人物突出冠县老年大学一切皆以人为本，书本体现学校内涵。

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校徽由冠县老年大学的首写“GX”通过艺术巧妙结合了翱翔的飞鹤、翻开的书卷、飘扬的彩带、朝阳等主题元素。校徽由绚丽的色彩和锋芒的笔触构成，体现鲜明的象征意义、体育韵味和时代韵感，体现老年大学“活力、幸福、快乐”的精神。
采用“激情红”为主色调。“红色”充分体现老年大学厚重文化底蕴和的人文精神，具有时代特征及高水平的艺术表现和感染力。翱翔的仙鹤体现了新时代老年教育工作者不忘初心、锐意进取的精神风貌，体现新时代老年人乐观向上、努力为党和人民的事业增添正能量的情怀。

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标志以冠县首写字母“GX”的组合为主要设计元素，线条经艺术变形融入翻卷的纸张、仙鹤、祥云等元素。
翻卷的纸张体现了教育行业特色，突出了学校深厚的文化底蕴。仙鹤寓意老同志昂扬向上、与时俱进、锐意进取、开拓创新、追求卓越的精神风貌，同时蕴含着祝福、祝愿之意，祝愿老同志有个健康有意义的晚年。

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标识以冠县老年大学首字母“GX”变形组合为主，体现冠县地域特征，图形融入抽象的老年人元素，体现老年大学的主题，也体现大学以人为本的办学理念，图形融入星的元素，体现冠县老年大学一流的办学品质，图形融入飞鸟元素，飞鸟展翅高飞，飞向未来，体现冠县老年大学美好的发展前景和未来。

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校徽整体为圆形，中心位置巧妙运用“冠县”拼音首写“gx”变形设计，既体现地域特色，又充满创意。书页元素寓意知识的海洋，仙鹤则象征长寿与吉祥，两者结合展现老年大学深厚的文化底蕴和积极向上的精神风貌。外环采用红色，代表热情与活力，主体部分采用蓝色渐变和红黄渐变搭配，不仅美观大方，更寓意着老年学员们丰富多彩的学习生活和不断进取的精神状态。

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作品以冠县的拼音首字母“GX”、“老”字艺术变形融合、书卷、书本、仙鹤、纽带、丹顶鹤、浪花等元素融合而成，“GX”体现了冠县的名称属性和关联；仙鹤体现了鹤发童颜、长寿、老年等文化底蕴，书本体现了大学、知识、学习等内涵。
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logo主体设计成一个皇冠，对应冠县的“冠”；“皇冠”底座为打开的一本书中间是一支钢笔，寓意着学校的性质，左右对称排列着四把拐杖，隐喻老年人特性。

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校徽由字母“G”变形成为仙鹤和书页的结合，下方由一本打开的书作为底座，既体现了冠县和老年大学的主题，又具有文化内涵。

投票说明：
一、投票时间：
即日起至2024年6月15日
二、投票说明：
1.投票结束后，将成立评审组对高票作品进行评选，确定采用的作品将通过“冠县老干部之家”微信公众号公布。学校向采用作品的作者颁发纪念证书和奖品。
2.采纳作品视为冠县老年大学委托设计作品，其知识产权、著作权、修改权及全部使用权、最终解释权归冠县老年大学所有。


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