投票开启——快来pick你心中的“永康卫校校训”

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投票开启——快来pick你心中的“永康卫校校训”

浙江省永康卫生学校 2024-07-01 09:23 浙江
校训投票
您来做主

永康卫校校训征集投票啦
新校训，新起点
自“校训征集”通知发出以来
活动反响热烈
共收集到校训投稿1028条
经专家评选组评选
教职员工投票后
共计5则校训进入最终评选阶段
现面向全体校友和一直以来关心、支持我校发展的社会各界朋友启动投票环节
快来pick你心中的“永康卫校校训”吧！


01
仁德尚美，行健致远


     “仁德”： 仁为本，德为先。倡仁心，精仁术，行仁道，以仁爱之心救人。明大德、守公德，严私德，以道德之基育人。《淮南子·缪称训》:“善之由我,与其由人,若仁德盛者也。”
     “尚美”：旨在积极引导学生发现美、表达美、欣赏美、创造美，激发学生对美的感知和向往，培养其敏锐的审美眼光和独到的创造力，提升个人的精神境界和道德品质。语出《孟子·告子上》“尚美之道，千古之风。”
     “行健”：乃身心并重，内外兼修之道。务求体魄强健，犹如松柏之茂，无论风霜雨雪，皆能坚韧挺立；处事刚毅坚卓，恰似江河奔腾，无论激流险滩，皆能勇往直前。穷究求知之路，更需发愤图强，精勤不倦，永不松懈，永无止境。语出《易·乾》：“天行健，君子以自强不息。”
     “致远”：有远志者之所趋，有远略者之所行。永康卫校学子当怀壮志凌云之心，犹如远志之草，虽生于幽谷，然志向高远，不畏艰难，终有所用。语出诸葛亮《诫子书》：“非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”远志（中药名），性温味苦，入心、肾、肺三经，能安神益智，祛痰解郁，主治心气不足、五脏不足之症。
     “仁德尚美，行健致远”：本校训根植中国几千年文明沃土，深挖经史典籍传统文化精神底蕴，不仅凸显了学校“以仁济人，立德树人，尚美育人”的办学宗旨，体现了对学生仁德尚美教育的高度重视，也强调了教学相长、知行合一、身心并重、内外兼修的育人理念，更包含对学校和谐发展的美好愿景和对学生健康成长的深情期许，同时也内涵学校“生命健康、仁爱护生、中医中药”等永康卫校特色文化元素。其中，"仁德尚美"倡导学生胸怀仁心，精研仁术，践行仁道，以仁济人济世,既要在道德修养上追求高尚品质，同时也要在审美层面追求真、善、美的统一；“行健致远"则强调了身心和谐发展和实践奋斗的重要性，鼓励学生树立坚韧不拔的毅力、勇往直前的精神和实现远大目标的决心，不断挑战自我，超越自我，实现个人的成长和社会的进步。



02
至精  至诚  惟是  惟新


     “至精”：强调了医学和卫生领域的精确性和严谨性，要求学生们在学习和实践中追求精益求精，不断提高自己的专业技能和知识水平。这种精神对于卫生学校的学生来说至关重要，因为医学和卫生领域需要高度的专业性和精确性，任何差错都可能对患者的健康产生重大影响。
     “至诚”：则体现了医德的重要性，要求学生们在医学和卫生工作中始终保持诚实、真诚的态度，对待患者要充满同情心和责任感。这种精神是医生职业道德的核心，也是卫生学校培养学生的重要目标之一。
     “惟是”：强调了实事求是、追求真理的态度。在医学和卫生领域，事实和证据是决策和行动的基础，因此学生们必须在学习和实践中脚踏实地，学会尊重事实、追求真理，以科学的方法和实践来解决问题。
     “惟新”：则鼓励学生们勇于创新、敢于尝试。医学和卫生领域是一个不断发展和进步的领域，需要不断地创新和改进。学生们应该保持开放的心态，积极接受新的知识和技术，勇于尝试新的方法和思路，为推动医学和卫生事业的发展做出贡献。
     “至精 至诚 惟是 惟新”：作为永康卫校的校训，很好地涵盖了卫生学校对学生在专业、品德、态度和创新等方面的期望和引导。



03
博学慎行，明德至善


     博学：广泛地学习，不局限于某一领域或某一学科。在卫生学校中，“博学”意味着学生需要学习广泛的医学知识、护理技能、公共卫生知识以及相关的人文社会科学知识。这种广泛的学习有助于学生构建全面的知识体系，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
     慎行：在行动之前要深思熟虑，不要轻率从事。在卫生学校中，“慎行”要求学生将所学知识应用到实践中时，要谨慎行事，严格遵守医疗护理规范，确保患者安全。这种谨慎的态度不仅是对患者的负责，也是对自己职业生涯的负责。
     明德：修养内心，追求高尚的道德品质。在卫生学校中，“明德”意味着学生需要培养关爱生命、尊重患者、尊重生命的人文精神。这种精神是医疗护理工作中不可或缺的一部分，也是医护人员与患者建立良好关系的基础。
     至善：“至善”一词，源自儒家经典《大学》中的“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。它代表着一种追求极致完美的精神境界，是道德和学问的最高标准。“至善”不仅是对医术、护理等专业技能的极致追求，更是对医德、学术品格和人文精神的全面提升，指引我们培养具备精湛医术、高尚医德和人文素养的护理人才。
    “博学慎行，明德至善”：涵盖了学校对学生知识、技能、道德和人文关怀等方面的全面要求，体现了学校对于人才培养的高标准和全面性的追求。


04
永志仁术，康泽民生



     “永志仁术”：寓意着永康卫校的教育始终坚持以仁为本，以术为基。仁，是医者仁心的体现，是对生命的尊重和关怀；术，则是医学技术的精湛与运用，是对疾病治疗的科学探索。学校鼓励学生将仁心与医术相结合，以高尚的医德和精湛的医术服务人民，为社会健康事业贡献力量。
     “康泽民生”：则体现了永康卫生学校服务社会的使命和责任，体现了学校对社会责任的担当，表达了永康卫校致力于提升民众健康水平，实现健康中国的愿景。康，代表着健康与福祉，是学校教育的最终目标；泽，是恩泽、润泽之意，寓意着学校通过医学教育，将健康之福泽洒向广大民众。“康泽民生”，也是对学校办学理念和宗旨的生动诠释。永康卫生学校始终坚持“以人为本、以服务为宗旨、以岗位需求为导向”的办学方针，致力于培养具备人文关怀和科学精神的卫生人才。



05
明志·笃学，善思·慎行



     “明志”：明确志向
     “笃学”：刻苦钻研
     “善思”：善于思考
     “慎行”：行事谨慎。https://mp.weixin.qq.com/s/EZ-BGQ2K5DlnWdXkPsXZmQ