天橙·小白鸽吉祥物大赛全国征集作品展播啦！！

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                         14年风雨兼程、执着追求        14年桃李芬芳、硕果累累                 转眼从2008年至今，天橙·小白鸽舞蹈已走过14个年头。现今，我们在深耕教育体系的同时，将进一步对天橙教育集团旗下品牌天橙·小白鸽舞蹈进行升级和改造。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                                                                                                         在2021年年底，2022年年初，天橙·小白鸽舞蹈学校微信服务号发布了一条名为【2万奖金等你拿丨天橙·小白鸽吉祥物大赛全国征集火热开启】的微信文章，文章一经发布，收到了来自全国各地设计师、小朋友、绘画爱好者投稿的近千份稿件，再次感谢各位设计师、绘画爱好者和小朋友们的支持信任。
                                在活动期间我们为提升孩子们的参与度，特别增加了儿童组的选拔，让孩子们画出心中的吉祥物，在提升孩子们的参与度和创新力的同时，充分发挥了他们的主观能动性和想象力。由于孩子们的作品在绘画和创新方面都非常值得表扬，我们特别选拔出了200余名优秀作品展示，也将会给这批优秀作品颁布奖状，以示鼓励和认可。
                                                                 在接下来，我们将通过2期文章，分别进行1期【成人组/儿童组 优秀作品展播】和1期【获奖作品展播】并对最终获奖作品进行颁奖。                 --本期【成人组/儿童组 优秀作品展播】--                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    01
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         丨儿童组优秀作品展播

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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    …………                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  ………………                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           02
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         丨成人组优秀作品展播丨                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  【作品一：《白小鸽》】                                                                                                                                                                                 丨设计作者：朱振启、闫瑞超、张俞晋        丨设计公司：上海大境叙事创意设计有限公司        丨设计说明：                        丨三视图：                                                                                                                                                                                         【作品二：《小天》】                                                                                                                                                                                 丨设计作者：王慧（汕头市）        丨设计说明：        1.天橙·小白鸽吉祥物是以“小白鸽”为设计原型，取名叫“小天”，整体色彩为洁白色和玫红色，色彩明快、富有美感。        2.吉祥物面带笑容，身穿漂亮的舞裙，摆出优美的姿态，突出了舞蹈的艺术特色，展现天橙企业文化及教育理念。        3.卡通形象构思新颖、造型简洁、活泼可爰、易于被不同地域和文化背景人士理解和认同，具有人性化和亲和力，充分体现时代感和艺术性，便于后期应用和制作。        丨设计图：                                                                                                                                                                                                                                                                                  【作品三：《橙橙》】                                                                                                                                                                                 丨设计作者：刘晓强（陕西省）、何大林（安徽省）、万廷豪（江苏省）        丨设计说明：吉祥物名字为橙橙，取自天橙·小白鸽企业的“橙” 一字，“橙”的谐音为“成”，希望孩子在学习舞蹈同时能茁壮“橙”长、马到“橙”功、功“橙”名就。橙橙的性格特征也是围绕天橙小白鸽坚守“爱、快乐、专注、成就”的教育理念，橙橙的形象提取自小白鸽。白鸽寓意和平，团结，友谊，圣洁。选用白鸽也符合企业主要服务少儿人群,少儿纯洁的特质和白鸽寓意相像。配色上采用了紫红色与白色为主,与企业的主色调相呼应。吉祥物身形设计较为苗条，以呈现出舞者窈窕流线美的身姿。头饰造型呈现白鸽振翅形象，头部企业logo,突出企业品牌，同时让吉祥物富有活力,也寓意着企业蒸蒸日上的势头。        丨三视图/动作展示/面部展示/衍生品：                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          【作品四：《天天》】                                                                                                                                                                                 丨设计作者：陈黎星（深圳市）        丨设计说明：吉祥物以小白鸽为原型进行创意设计，直观有效的呼应了品牌。鸽子代表和平与平安，又是自由的象征，具有吉祥美好的精神内涵。吉祥头顶的爱心好似发芽的种子，也寓意对小白鸽舞蹈的喜爱。橙色的服饰主色突出了阳光与热情，呼应天橙。吉祥物脚部的水花代表着舞蹈人拼搏进取的奋斗精神。吉祥物手持魔法棒，为其增添灵性。整个吉祥物造型简洁，色彩鲜明，便于后期制作与开发。        丨设计图：                                                                                                                                                                                                           【作品五：《天宝宝》】                                                                                                                                                                                 丨设计作者：韩鹏飞（河北省）        丨设计说明：天橙·小白鸽吉祥物——天宝宝，融入，积极向上的天宝宝+小白鸽+学生服饰+眼镜+祥云的造型艺术化的处理和创意，吉祥物结合了萌动可爱的，灵动机灵的元素。通过拟人的手法来表现意境特征，突破与奋斗的概念，具有流畅与张力并存的美感，结构稳健,富有冲击力感染力。        丨设计图：                                                                                                                                                                                                                                                                                  【作品六：《橙天天》】                                                                                                                                                                                 丨设计作者：梁靖（山西省）        丨设计说明：橙天天是一只小白鸽，她不仅有着可爱呆萌的外表，还是天橙小白鸽舞蹈学校的一名老师，只见她穿着学校专属的舞蹈服装，翩翩起舞，用最美的方式，展现曼妙的舞姿，更欢迎着大家的到来！        丨设计图：                                  丨衍生品：                                                                                                                                                                                         【作品七：《橙橙》】                                                                                                                                                                                 丨设计作者：彭佳（北京市）        丨设计说明：吉祥物以可爱的小女孩为主体，结合了鸽子的特征进行设计。她有着一头代表快乐热情的橙色头发，身穿蓝色小裙子，双臂是洁白的翅膀，象征着能在舞蹈世界里自由的翱翔。        丨设计图：                丨三视图：                                                                                                                                                                                         【作品八：《童话镇的sugar》】                                                                                                                                                                                 丨设计作者：青幕品牌（河南省）        丨设计说明：每一个跳舞的孩子都是童话里的主角，本次设计从白鸽延展，会跳舞的不仅有女孩还应该会有男孩。所以本次我设计了两个吉祥物，女孩程筱格（sugar）甜美可爱，男孩白戈作为辅助出现。每个人物想象都有自己的特色标志，女孩的大眼睛，男孩的眯眼睛都是独有标志，包括女孩的练功服设计为粉色标志，后期延展服装多为天橙·小白鸽表演服饰。        丨三视图/表情展示/衍生品：                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 左右滑动查看更多
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  【作品九：《橙橙》】                                                                                                                                                                                 丨设计作者：王波（黑龙江省）        丨设计说明：本吉祥物是以小白鸽为元素，设计的卡通形象，体现天橙小白鸽标志性特色；吉祥物是穿着舞鞋跳舞的小女孩，突出天橙·小白鸽培养孩子舞蹈技能的主题属性；吉祥物Q版的形象，萌动可爱，方便周边文创产品的制作效果；吉祥物名字设计为：橙橙，蕴含“天橙”主题关键词。        丨设计图/衍生品：                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 左右滑动查看更多
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  【作品十：《青春》】                                                                                                                                                                                 丨设计作者：杨冰、刘欢、李军余（陕西省西安科技大学）        丨指导老师：孙英丽（陕西省西安科技大学）        丨设计说明：结合天橙小白鸽舞蹈学校学校特色，设计小白鸽造型。整体红色代表青春靓丽，头戴皇冠代表胜利高贵，身穿红色裙子脚踩红色高跟鞋，洋溢出跳舞的乐趣，让孩子们和家长们更加喜欢。        丨设计图/衍生品：                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 左右滑动查看更多
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          【作品十一：《天天》】                                                                                                                                                                                 丨设计作者：肖尔良（广东省）        丨设计说明：吉祥物以“飞舞的白鸽”作为创意概念，结合拟人的卡通化风格进行设计，取名“天天”，朗朗上口，简单好记。“天天”的头顶部是白鸽的造型，生动而夸张；一对洁白无瑕的翅膀从背后展开，如同小天使一般灵气；身穿简洁气质的舞蹈服饰，胸前醒目的图案为“天橙·小白鸽舞蹈学校”形象标识，突出品牌主题；整体色调以白色为主，玫红色为辅助色，与标识的色彩相呼应。“天天”活泼可爱、聪明灵气，面带灿烂的笑容，展现着美丽的舞姿，充分体现了天橙小白鸽专注于舞蹈艺术素质教育，注重孩子健康快乐的成长和全面发展，展示了 “以美育人，美育人生”的企业使命以及“爱、快乐、专注、成就”的教育理念，凸显了天橙教育集团企业品牌文化的内涵、特征和价值。吉祥物格调高雅、构思新颖,易于被不同地域和文化背景人士理解和认同，并具备灵活性和附属品开发空间，利于后期市场开发。        丨设计图：                         丨三视图：                丨表情设计：                丨衍生品：                                                                                                                                                                                         【作品十二：《爱爱》】                                                                                                                                                                                 丨设计作者：应旭明（浙江遂昌虎虎平面设计工作室）        丨设计说明：卡通形象爱爱是一只可爱的小白鸽。传递的是幸福、友爱，放飞的是和平、和谐。以小白鸽为吉祥物体现天橙·小白鸽舞蹈。踮起脚尖跳舞的姿势符合天橙·小白鸽文化形象定位，体现舞蹈特点。颈戴如意锁，体现如意吉祥。爱爱的形象活泼可爱，有亲和力。        丨三视图/衍生品：                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 左右滑动查看更多
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          一思一想皆是妙趣横生，        一笔一划皆是展示才能。        每一个孩子的作品        都充满着他们独有的天真烂漫，        每一位设计师的设计        都充分展现着大家独特的设计理念，        本期的优秀作品已经展示完毕，        敬请期待第2期的 获奖作品通知，        请持续关注天橙·小白鸽舞蹈服务号                 欣赏支持你喜欢的作品吧！                 我们下期再见~