合作，拼搏，厚德，超越 | 乌拉尔学院发布院徽院训

admin

                                                                 
                        院徽院训是一个学院的象征
                是学院办学理念、人文精神的集中体现、
                在秋天收获的季节
                乌拉尔学院迎来了
                院徽院训发布的日子
                下面跟随小乌拉一起
                解读师生们心仪的院徽院训吧
                 
                 
                                                                                                                                                                                                院徽
                 
                                                                                                                       

院训：合作 拼搏 厚德 超越

                                         
                                                                                         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        院徽的构成
                                                                                         
                                                                                 （一）文字：院徽中包含学校中文名称和乌拉尔学院中英俄文名称；
                 
                （二）图形：主体由一个“乌”汉字造型轮廓构成，外形看似飘扬的“丝绸”和迂回婉转的“丝路”，引申为“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”；
                 
                （三）色彩：整体采用白蓝色背景。白色代表宇宙和天空，体现了万法归一和道法自然；蓝色代表地球和水，体现了人类多元并存的一体化家园和生命之源；局部红色丝绸融合了中国元素，白蓝红的颜色过渡与俄罗斯国旗颜色白蓝红相呼应，体现了中外合作互惠共赢。
                                                                          
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        院徽的设计理念
                                                                                                         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                以乌拉尔学院首个汉字“乌”为切入点，结合精妙的汉字书法，完美呈现中华民族艺术瑰宝。起伏跌宕的动态书体跃然纸上，悠扬婉转的画面体现了千年丝路风沙的情深意长，浩如烟海的历史长河若隐若现，在“一带一路”的伟大倡议下，丝绸之路仍然焕发着勃勃生机。
                                                                                                                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        院徽的总体寓意
                                                                                                                                                                                                                                 蓝色背景和蓝色字体代表水的颜色，寓意我校水利学科特色，凸显“情系水利”的办学精神。红色“乌”字造型轮廓，不仅代表乌拉尔学院和合作办学单位——俄罗斯乌拉尔联邦大学，还寓意火热的合作办学事业。“一”代表人类命运共同体、“一带一路”和“一个XXX”，如一个整体、一个组织、一个团队……
                                        院徽图案和色彩的搭配庄重典雅，标志性强，适合于在多种场合和不同载体上使用，易于宣传和制作，具有较强的教育人文精神和艺术审美价值。院徽独特的造型象征着乌拉尔学院中外精英们在合作办学事业中群英荟萃、多元并蓄、兼容并包、勇毅前行的拼搏精神，展现了华水人“情系水利、自强不息”的良好品格，深刻反映了乌拉尔学院“合作，拼搏，厚德，超越”的办学理念和“海纳百川、学贯中外、博采众长”的办学特色，响应了国家“一带一路”倡议，诠释了更大范围、更高水平、更深层次的区域合作。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         院训的寓意
                                                                                                                                                                                                        合作 拼搏 厚德 超越
                                       

院训注释：

                                        “合作”是乌拉尔学院的整体环境和氛围，是办学的前提和基础。
                                       

                                        “拼搏”是学生在学院优秀学风的影响下努力学习，顽强奋斗的状态写照。
                                       

                                        “厚德”是教师以德立身，培养学生热爱祖国奉献社会的优秀品质。
                                       

                                        “超越”是指通过老师和同学们的共同努力，自我超越，实现梦想。
                                       

                                                                                         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                                                                 
                               

通过学院院徽院训的发布，

               

学院全体师生将继续秉承

               

“情系水利，自强不息”的华水精神、

               

“合作，拼搏，厚德，超越”的院训精神，

               

以更加广阔的视野、

               

更加开放的姿态、

               

更加执着的努力，

               

为建设更好的华水而奋斗！

                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         点我投稿
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                投稿类型
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                                                                                                        文稿
                                                                                                                                                                                                                                                        文体不限：记叙文、议论文、散文、诗歌等
                                                                                        内容可以为：个人经历、生活趣事、对某些事情的看法、奋斗经历、在某些方面的经验等
                                                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                视频 照片
                                                                                                                                                                                                                                                        形式不限
                                                                                        内容可以为：校园摄影、创意展现、教师风采、学习生活等
                                                                                        须配有一定的说明文字
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         投稿要求
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        投稿稿件需为作者本人原创或已向作者取得作品使用权
                                                                                        若已在其他平台上发布过请在投稿时说明，并附上截图
                                                                                        投稿内容须符合当下社会主义价值观
                                                                                        不可投稿过于消极，违背基本常识，不利于身心健康的内容
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 投稿方式
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        将稿件发送至 wulaerxuanchuan@163.com
                                                                                        请备注：投稿-（投稿类型）-（姓名）-（年级）-学院
                                                                                        若上传稿件太大，可在正文中粘贴稿件下载链接（百度网盘、腾讯微云等）
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 文章 ｜ 王嘉新
                                编辑 ｜ 王妍妍
                                制图 ｜ 胡倩雯
                                校对 ｜ 姜浩言 苏耀乐 王嘉新
                                审核 ｜ 李书慧 姜浩言 王嘉新
                                 
                                                                                更多精彩内容欢迎查看
                                乌拉尔学院学子本科毕业论文入选2022年全国能源动力类专业百篇优秀本科毕业论文（设计）
                                今日—立秋